二次根式的除法导学案（二）.doc

二次根式的除法2 姓名______________学号_______________ 学习目标：1.理解最简二次根式，分母有理化的概念。 2.能灵活运用分母有理化把一个复杂的二次根式化简成最简二次根式。 活动一，温故知新： 二次根式的乘法公式表示为________________________________________。 积的算术平方根公式表示为________________________________________。 二次根式的除法公式表示为________________________________________。 商的算术平方根公式表示为________________________________________。 计算下列各式： （1） （2） （3） （4） 活动二，探究新知： 探究（一）最简二次根式的概念 请同学们观察上面的计算结果，你有什么发现。 归纳：我通过观察发现上面的计算结果有如下两个特点： （1）被开方数不含___________； （2）被开方数中不含能______________的因数或因式。我们把满足上述两个条件的二次根式，叫做____________________。 注意：我们以后进行二次根式的计算结果，一般都要化成最简二次根式. 化简的方法和步骤： （1）将二次根式中能开的尽方的因数和因式从根号中开出来； （2）将二次根式中的分母化去. 探究(二) 分母有理化：利用分式的性质计算 数学上将这种把分母的根号去掉的过程称作“分母有理化” 利用上述方法化简：(1) =_________ （2）=_________ (3) =_________ (4) =_______ 活动三，运用新知 化简下列各式 活动四，巩固练习 计算 活动五，当堂测试 1.如果（y0）是二次根式，那么，化为最简二次根式是（ ）． A．（y0） B．（y0） C．（y0） D．以上都不对 2.下列二次根式属于最简二次根式是( ) (A) ； (B)；(C) ； (D) . 下列根式中最简二次根式的个数有（ ） ，，，，，，． A．2个 B．3个 C．4个 D．5个 4. ； ； 5.计算： 四、思维拓展 阅读下列解题过程： 请回答下列问题： 观察上面的解题过程，请直接写出的结果为 利用上面所提供的解法，请化简： 二次根式的化简步骤： （1）一分：分解因数（因式）、平方数（式）； （2）二移：根据算术平方根的概念，把根号内的平方数或者平方式移到根号外面； （3）三化：化去被开方数中的分母