学会改诗2.pptx

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学会改诗2

学会改诗(2) ——初二、八班寒假诗作评改 初2016级8班寒假格律诗创作情况分析 格律诗 特点 符合 首数 百分比 姓名 1.字、句 2.押韵 3.对仗 4.平仄 5.诗意较好且 押韵 67 98.5% 38 56% 李施洁、刘宁秋、常智星、董家豪、徐立涵 何梦婷、杨冰洁、蔡汶伶、蔺灵犀、宋沂玲 李其远、李蝉君、张云皓、王 译 、刘燕菲 张芷嫣、胡诗悦、李杭洋、方 舒、夏雨馨 舒江陵、李姿颖、张 潇、肖宇欣、程芯仪 20 20% 彭奕洁、常智星、饶钧乔、杨冰洁、宋沂玲 李其远、杨斯琳、杨宾遥、王 译、刘燕菲 张芷嫣、胡诗悦、李杭洋、方 舒、任佳洪 夏雨馨、舒江陵、彭梦依、肖宇欣、 1 1.5% 张芷嫣 17 25% 李施洁、刘宁秋、常智星、杨冰洁、 宋沂玲、张云皓、王 译、张芷嫣、 李杭洋、方 舒、夏雨馨、舒江陵、 检查你的诗有哪些问题? 一、绝句每首四句,律诗每首八句;每一句 五言或七言。 二、双数诗行末一个字押韵。单数诗行末一个字 一般不押韵。首句平声收尾押韵,仄声收尾 不押韵。 三、讲究平仄和对仗。律诗的中间两联要求 对仗,绝句不作严格要求。 四、五言诗的基本节奏是二二一或二一二; 七言诗的基本节奏是二二一二或二二二一 乡愁 春光梦幻桃源静,夜色朦胧径幽香。 离去故土他乡近,重归家乡已曾经。 无题 青山雾中藏,彩花洞中飘。 傲梅迎风长,雪洒地成霜。 看下面这两首诗有什么问题? 2017-4-9 中华新韵 十四韵部  一、麻 a,ia,ua 二、波 o,e,uo 三、皆 ie,üe 四、开 ai,uai 五、微 ei,ui 六、豪 ao,iao 七、尤 ou,iu 八、寒 an,ian, uan,üan 九、文 en,in,un,ün 十、唐 ang,iang,uang 十一、庚 eng,ing, ong,iong 十二、齐 i,er,ü 十三、支(-i)(零 韵母) 十四、姑 u 看看这首诗有什么问题,怎样改? 无题 冰天雪地立此身,笑颜朵朵浸芳尘。 不要人夸姿色好,只留芬芳香满园。 改:梅 冰天雪地立此身,笑颜朵朵浸芳尘。 不要人夸姿色好,只留芬芳满乾坤。 窍门:1、二、四句末一个字要押韵, uan和en不是同一韵部。 2、无题诗一般是指抒发不便明言的情 感,如爱情相思,难言的隐痛,苦涩的情怀,执著的追求等之类主题。 格律诗拟题 诗歌拟题自由灵活,除一般的文章拟题方法外,还可以用时间、地点、场景、事由、目的等拟题,字数也不受严格限制,甚至还可以不拟题目,就以“无题”为题目。 比如:《十一月四日风雨大作》《酬乐天扬州初逢席上见赠》《饮湖上初睛后雨》《送元二使安西》《宣州谢眺楼饯别校书叔云》等。 看看这首诗有什么问题,怎样改? 寸相思 张芷嫣 北岸浮烟穿玉栏,南山夜雨映声烦。 百花缭乱相思缕,一寸相思万寸寒。 改: 北岸浮烟穿玉栏,南山夜雨打窗帘。 春鲜绿肥红应痩,一寸相思万寸寒。 窍门:1、避免相同字词。对仗工整。 2、化用古诗句,增加诗意美。 能否为这首诗改一两个字,增加意境美,或者重新立意? 改2: 山高水自清,天晴月亦明。 盛世多才俊,大国梦必成。 无题 山高水自清, 天晴月见明。 水澄砥石现, 深山鸟不鸣。 窍门:1、练字。以动衬静,有声衬无声。 2、用象征手法立意。山高、天晴象 征政治清明,盛世繁华。 改1: 山高景自幽, 天晴月亦明。 水澄砥石现, 深山鸟乱鸣。 无题 王译 久居深巷独自伤,抚琴起舞几曲凉。 唯有枝上子规觉,含笑盈盈羡鸳鸯。 ─ ─ │ │ │ ─ ─, │ │ ─ ─ │ │ ─。 │ │ ─ ─ ─ │ │ 。 ─ ─ │ │ │ ─ ─。 改:久居深巷自独伤,起舞抚琴几曲凉。 唯有子规枝上觉,盈盈含笑羡鸳鸯。 看下面这首诗题目是否恰当,平仄有无问题?赏试调整平仄。 窍门:由于受平仄限制,格律诗在语法结 构上比较灵活,倒置现象比较普遍。 乡愁 春光梦幻桃源静,夜色朦胧径幽香。 离去故土他乡近,重归家乡已曾经。 无题

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