平行四边形的性质学案正式.docVIP

平行四边形的性质(学案) 一、自主学习，完成下列各题： 1、观察图形，说出它们的边有什么特征？ （1）中的四边形的两组对边都不 ；（2）中的四边形一组对边 ，另一组对边 ，这种四边形叫 ；（3）中的四边形两组对边都分别 ，这种四边形叫 。 2、（1）根据上述观察，请你用文字语言给平行四边形下个定义： 。 （2）请你数学几何语言给平行四边形下个定义： ∵ ∥ , ∥ ∴四边形ABCD是平行四边形 3、平行四边形的数学符号是“ ”，平行四边形ABCD可以记作： 。 4、我们知道平行四边形是 对称图形，对称中心是 。 5、请你在半透明的自上画两个一样的 ABCD，作出两条对角线交于点O，将其中一个旋转180°，然后重合在一起，仔细观察完成下列各题： （1）∠A与∠ 重合，∠B与∠ 重合，因此：∠A=∠ ，∠B=∠ 。 即：平行四边形的 相等 （2）AB与 重合，BC与 重合，因此：AB= ,BC= 。 即：平行四边形的 相等 （3）AO与 重合，BO与 重合，因此：AO= ，BO= 。 即：平行四边形的 互相平分 6、归纳出平行四边形的性质： 文字叙述 几何表示 边 两组对边平行 AB∥CD AD∥BC 角 对角线 思考：1、平行四边形的邻角是什么关系？ 2、你能用逻辑推理的方式证明平行四边形的一些性质吗？如果能，那就把你的想法与其他同学分享一下吧！ 二、小组讨论“自主学习”的作业完成情况（组长负责） 三、知识应用，小试身手 1、在 ABCD中，已知∠B=50°，则∠A=____，∠C=____，∠D=______ 。 2、在 ABCD中，已知∠A+∠C=260°， 则∠A=____，∠B=___，∠C=____，∠D=____。 3、在 ABCD中， ∠A:∠B= 4:5，那么∠B=__________，∠C=_________ 4、在 ABCD中，若AB= a，BC= b，则 ABCD的周长为_______ 5、已知 ABCD的周长为36cm，且AB=8cm，则 BC=______ 7、如图,在平行四边形ABCD中,AC,BD相交于点O,AC=14cm, BD=18cm,AB=10cm, △COD的周长是 cm. 6、如图，在 ABCD中，EF∥BC，GH∥AB，EF、GH相交于O， 图中有_____个平行四边形。 8、在平行四边形ABCD中,AC,BD相交于点O.已知AO比AB短2cm,BO比AB长3cm,BO是AO的2倍.则AC= ，BD= 。 9、平行四边形的两对角线长为10和14，（1）它的边长x的取值范围 （2）它的周长L的取值范围（ ） (A) 8﹤L﹤48 (B) 20﹤L﹤28 (C) 20﹤L﹤48 ( D) 28﹤L﹤48 10、已知 ABCD的周长为40cm,对角线AC,BD交于点O,且△AOB的周长与△BOC的周长相差8cm,那么这个平行四边形的四边长分别为 。 11、如图，DE∥BA，EF∥CB, DF∥AC. （1）图中有 个平行四边形，它们是分别是 （2）与AC相等的线段有 ；与AB相等的线段有 ； 与BC相等的线段有 12、∵四边形ABCD是平行四边形 ∴AB=____，AD=_____( ) A=_____,B =____( ) 四、课堂小结： 通过这节课，你对平行四边形的性质有多少认识啊?请你想一想哦！