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2017届中考历史知识点总复习教学课件8

第一部分 主题研究 模块三 中国现代史 第四、五学习主题 民族团结与祖国统一、国防建设与外交成就 1953年提出和平共处五项原则 1955年4月万隆会议 建立人民海军 1966年 组建导弹部队 1972年中日建交 国防建设 1979年中美建交 20世纪80年代初 提出“一国两制’构想 1997年7月1日 香港回归 1999年12月20日 澳门回归 2001年加入世贸组织 1949年 外交成就 祖国统一 1991年加入亚太经合组织 1971年恢复在联合国的合法席位 我国是一个多民族国家,各民族的团结成为社会稳定和民族繁荣的基础。民族区域自治制度的实行,建立了新型民族关系。同时,为实现祖国的和平统一,提出了“一国两制”的构想,并在香港、澳门成功实践,为早日解决台湾问题起了积极推动作用。 2015年9月在北京举行的大阅兵,展示了新中国国防建设成就。从万隆会议到联合国合法席位的恢复,从中日、中美建交到加入世界贸易组织,都体现了新中国外交成就和国际地位的提高。 主题概括 第十三课 五十六个民族是一家 [2011重庆10题] 民族区域 自治制度 概念 在国家统一领导下,在_________聚居地区分别设立民族自治区、自治州、自治县 (旗),行使自治权[2015重庆B卷9题、2013重庆B卷23(3)题],使少数民族自己当家做主,管理本民族事务 了解我国实行民族区域自治制度的主要史实。 少数民族 民族区域 自治制度 实施 1998年,全国已先后成立内蒙古、新疆、广 西、宁夏、________5个民族自治区和30个自治 州、120个自治县(旗)[2013重庆A卷 9题],民族自治地区行政区域占全国总面积的64% 意义 民族区域自治制度的实行,保障了少数民族当家作主的政治权利,维护了国家的统一,有利于民族团结、社会稳定和少数民族地区的发展 西藏 新型民族 关系的建立 (1)新中国成立后国家按各民族一律平等的原则,建立了平等、团结、互助的新型民族关 系。国家尊重少数民族的历史和宗教信仰,保护少数民族的文化遗产;(2)改革开放以来国家对少数民族地区实行因地制宜、放宽政 策、搞活经济的方针,从而加快了少数民族地区的发展 少数民族地 区的发展 党的十一届三中全会后,国家加大了少数民族地区改革开放的力度,少数民族地区的经济建设有了突飞猛进的发展 第14课 “一国两制”与祖国统一 简述香港、澳门回归的史实,说明“一国两制”的科学构想是推进祖国和平统一大业的基本方针。了解祖国大陆与台湾经济文化交往日益密切的史实。认识祖国统一是历史发展的必然趋势。 “一国两制”的构想 目的 实现祖国的和平统一,中共十一届三中全会后,党中央着手考虑如何解放思想,采取合情合理的政策和办法,实现海峡两岸统一,恢复对香港、澳门行使主权 提出 20世纪80年代初,________从维护祖国统一和中华民族的根本利益,尊重历史和从现实出发,把党中央多年来酝酿的和平统一祖国的梦想创造性地概括为“一国两制”方针[2010重庆13题] 邓小平 “一国两制”的构想 含义 “一国”就是一个统一的中国。“两制”就是在中华人民共和国境内,大陆实行社会主义制度,台湾、香港、澳门实行资本主义制度 意义 为完成祖国统一大业指明了正确的道路,成为我国的重大国策[2015重庆A卷26(3) 题]。为解决国际争端和历史遗留问题提供了范例 实践(香港、澳门回归祖 国) 概况 ________年7月1日和_______年12月20 日,我国分别对香港、澳门恢复行使主 权,先后成立香港和澳门特别行政区,由中央人民政府直接管辖。特别行政区享有高度的自治权,董建华、何厚铧分别当选为香港和澳门特别行政区的第一任行政长官 1997 1999 实践(香港、澳门回归祖 国) 意义 是中华民族百年历史的盛事,是邓小平“一国两制”构想的成功实践,不仅洗雪了多年来的民族耻辱,极大地振奋了民族精神,还使香港、澳门的历史发展进入了“一国两制”“港人治港”“澳人治澳”“高度自治”的新时代,对早日解决台湾问题起了积极的推动作用[2013重庆B卷25(3)题] 对台方针 “__________________”的基本方针,结束了海峡两岸多年来紧张的军事对峙和人为隔绝的局面 和平统一,一国两制 两岸 的经 济文 化交流 概况 20世纪80年代以来,海峡两岸在文化、教育、科技、体育、卫生和经济领域进行了广泛的交流,人员往来频繁 意义 这不仅增进了两岸人民的民族情感,加深了台湾人民对日新月异的祖国大陆的了解,还促进了海峡两岸经济的发展 【认识启示】对香港和澳门回归祖国的认识与启示 认识:(1)近代香港、澳门问题的产生说明了清政府的腐朽无能;(2)

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