旅游文化（张军）第七单元 中国古代艺术文化 教案.docVIP

第七单元 中国古代艺术文化教案 专业_______ 班级__________ 教室________ 授课人__________时数____ 章（节）/模块第七单元内容古代艺术文化教学目的与要求 学习中国音乐、舞蹈、戏曲文化及其发展历程，熟悉中国古代书画艺术、及中国古代工艺艺术，感受中国艺术的博大精深与源远流长。 教学重点、难点 重点是中国各门类艺术的发展历程及名家名作鉴赏。 难点是理解中国艺术深在的基因密码与文化特征。教学方法案例教学法、讲授法、情境教学法等教学手段 课堂教学、多媒体教学、理论实践一体化教学 教学内容及其过程 教学内容及其过程 教学环节教 学 程 序导 入 新 课中国把“琴棋书画”视作“文人四友”，今天我们将从琴、书、画引出对中国音乐文化和古代书画艺术的讲解。 学 习 新 课中国音乐文化 我们的祖先在漫长的原始社会中创造了原始音乐，原始社会的音乐形态以诗、歌、舞三为一体为艺术表现形式，音乐的内容大多与生产及大自然斗争有关，也有许多同宗教祭祀有关，它们都是为氏族集体的劳动实践服务。关于狩猎活动的乐舞有《弹歌》等，关于畜牧和种植的乐舞有《载民》、《逐草木》、《奋五谷》等，关于宗教的乐舞有颂扬创业帝王文德或奇功的五帝时期的《云门》、《咸池》、《大韶》和夏代的《大夏》等。虽然原始的乐舞音乐曲调简单，节奏占最主要的因素，但原始初民运用想象力与图腾敬拜等独特的宗教思维方式，在充满热烈与宣泄气氛的乐舞活动中，获取了超越现实严酷生存环境的一种愉快之至的精神满足，从而保障了生存与发展的主动性。当时已出现的乐器有鼍鼓、骨哨、骨笛、陶埙、磬、 陶钟等，其中距今8000年左右出现的骨笛是一种具有纯粹音乐意义的管乐器，可吹出七声音列。远古时期已初步建立了音阶观念。 《周礼·春官》中把乐器分为“八音”。其中“金石之声”被认为是最高雅的音乐。 本节重点讲解中国古琴文化中孕育着的中国传统审美蕴涵。欣赏中国古琴名曲。 中国舞蹈文化 舞蹈，是通过有节奏的、经过提炼和组织的人体动作和造型，来表达一定的HYPERLINK /view/2558017.htm思想感情的艺术。正如HYPERLINK /view/3771.htm闻一多在《说舞》中所言：“舞是生命情调最直接、最实质、最强烈、最尖锐、最单纯而又最充足的表现。”舞蹈总是与人类最热烈的感情联系在一起的。舞蹈是人类最古老的艺术形式之一，可以说，HYPERLINK /view/61891.htm中国有多少年的文明，就有多少年的舞蹈史。从最蒙昧的上古时代开始，HYPERLINK /view/3299476.htm中国传统舞蹈经过了多个阶段的发展和演变，逐渐形成了具中国独特形态和神韵的东方舞 蹈艺术。另外，中国是多民族国家，各民族舞蹈都极具个性特色。 三、中国戏曲文化 戏曲是对中国传统戏剧的专称，它与古希腊戏剧、印度梵剧一起，并称世界三大古老戏剧文化。但古希腊戏剧、印度梵剧没有流传和延续下来，唯有中国戏曲屡演不衰，至今仍活跃在舞台上，呈现出极其顽强而旺盛的生命力。中国戏曲文化是一座蕴藏丰富的文 化宝库，从多个层次和侧面映照出中华文化的神韵风采。 学习中国多彩多姿的戏剧剧种，重点鉴赏京剧和昆曲。另外要了解中国戏剧历代的名家名作。 四、中国古代书画艺术 （一）HYPERLINK /search?word=%D6%D0%B9%FA%CA%E9%B7%A8fr=qb_search_expie=utf8中国书法是一门古老的艺术，从HYPERLINK /search?word=%BC%D7%B9%C7%CE%C4fr=qb_search_expie=utf8甲骨文、HYPERLINK /search?word=%BD%F0%CE%C4fr=qb_search_expie=utf8金文演变而为HYPERLINK /search?word=%B4%F3%D7%ADfr=qb_search_expie=utf8大篆、HYPERLINK /search?word=%D0%A1%D7%ADfr=qb_search_expie=utf8小篆、HYPERLINK /search?word=%C1%A5%CA%E9fr=qb_search_expie=utf8隶书，至定型于东汉、魏、晋的HYPERLINK /search?word=%B2%DD%CA%E9fr=qb_search_expie=utf8草书、HYPERLINK /search?word=%BF%AC%CA%E9fr=qb_search_expie=utf8楷