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第十七章 电能与电功率 17.2 探究灯泡的电功率 从认识电器铭牌开始 在我们使用的用电器的铭牌上，都标有一些数值： 7W 活动1：观察电器的铭牌 从认识电器铭牌开始 40W 活动2：认识电功率 将标有“220V、15W”和“220V、100W”的两只灯 泡同时接到家庭电路中，哪一只灯泡更亮？ 这表明，在相同时间内，不同的电器所消耗的电 能多少，一般说来是不同的 所以，用电器消耗电能的速度有些快，有些慢， 人们在选用电器时，更加关注的是电流做功的快慢 2.定义： 3.计算公式： 4.单位： 物理学中，把用电器单位时间内所做的功叫电功率 P=w/t 基本单位：瓦特（w） 其他单位：千瓦（kw） 1kw=1000w 1.物理意义：电功率是表示 的物理量 电流做功快慢 活动2：认识电功率 W有何不同！ 符合（物理量） 单位 P--------------------W W--------------------J t---------------------s 千瓦时是电功和电能的单位。 而千瓦、瓦是电功率的单位。 千瓦时与千瓦的区别 P=W/t的变形公式 ① W=P t ② t=Ｗ/Ｐ 该公式用来计算电功（消耗电能）的大小，用途很大 1200W 现在你知道 铭牌上的7W、125W、1200W…… 有什么意义吗？ 电流在1S做了7J的功 电流在1S做了125J的功 电流在1S做了1200J的功 例 1 灯泡上面的“220V 100W”中的“100W” 表示（ ） A.灯泡正常工作时，每小时消耗电能100J B.灯泡正常工作时，每秒电流做功为100J C.灯泡正常工作时，每秒电流做功100W D.灯泡正常工作时，每秒消耗电能220V B 例 2 下列关于电功率的说法中正确的是（ ） A.用电器消耗电能越多，它的电功率越大 B.用电器工作时间越长，它的电功率越大 C.用电器工作时间越短，它的电功率越大 D.相同时间里消耗电能越多的用电器，它 的电功率越大 D 探究灯泡的电功率跟哪些因素有关 猜想与假设 有人说：跟电流有关，电流越大，电功率越大。 有人说：跟电压有关，电压越高，电功率越大。 你认为呢？ 探究灯泡的电功率跟哪些因素有关 制定计划与设计实验 提示： 研究电功率跟电流的关系时，应设法控制电压不变 研究电功率跟电压的关系时，应设法控制电流不变 请设计实验电路，选择实验器材，画出实验电路图 探究灯泡的电功率跟哪些因素有关 进行实验与收集数据 请按照你所设计的电路图进行实验，并把你收集 到的数据和观察到的现象填写在表中 实验一：当两盏灯的电流相同时： 实验二：当两盏灯的电压相同时： 制定计划与设计实验： 探究电功率与电流的关系 探究电功率与电压的关系 实验方案 实验电路图 控制变量法 转化法（看灯的亮度 ，亮的电功率较大） 保证电压相同时，应把两个规格不同的灯泡并联在电路中，观察比较通过灯泡的电流和灯泡的亮度。 保证电流相同时，应把两个规格不同的灯泡串联在电路中，观察比较灯泡两端的电压和灯泡的亮度。 进行实验：各组同学请按电路图连接好电路，并把你们收集到的数据和观察到的现象记录在表格中。 实验1 实验2 探究灯泡的电功率跟哪些因素有关 分析与论证 上面的实验表明： 电功率的大小跟通过用电器的电流有关，在电压 相等时，电流越大，电功率就越大；电功率跟用电器 两端的电压有关，在电流相等时，电压越高，电功率 就越大 精确的实验表明： 电功率等于电压U与电流I的乘积，即： P=UI 单位： U——V I—— A P——W 功率的公式： P=W/t P=U I W=Pt t=Ｗ/P U=p/I I=P/U 注意单位的统一 一、认识电功率 １、电功率是表示电流做功快慢的物理量 ２、定义：用电器单位时间内所做的电功。用Ｐ表示。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ３、公式：Ｐ=Ｗ/t=UI ４、单位（１）国际单位：Ｗ （２）常用单位：ＫＷ。 　　 １ＫＷ＝１０００Ｗ 二、影响电功率大小的因素： (1)电功率的大小跟通过灯泡的电流有关，在电压相等时，电流越大，电功率就越大。 (2)电功率的大小跟灯泡两端的电压有关，在电流相等时，电压越高，电功率就越大。 比一比 对于家中用电器的功率，哪位同学知道的更多？ 大约200w 200w左右 大约180