2016.1八年级上册物理期末实验专题复习汇编.doc

八年级上册物理期末实验专题复习 班级： 姓名： 1．如图所示，用力敲响音叉，并用悬挂的塑料球接触发声的叉股，我们看到的现象是?????????????，此现象说明??????????????；塑料球的作用是?????????????????。 2．如图甲木块的长度读数为 cm；用温度计测出冰箱冷冻室的温度如图乙，示数为 ．体温计的示数应为_____℃。 3.通常情况下，人站立时身高大约是脚长的7倍，刑侦队警察往往用这个方法估测罪犯身高。下图是作案嫌疑人在现场留下的脚印，警察使用的刻度尺的分度值是________cm，作案嫌疑人脚掌的长度是__________cm，作案嫌疑人的身高约__________m。 4．如图所示，陈明将衣架悬挂在细绳中间，细绳绕在两手的食指上。 （1）用食指堵住双耳，敲打衣架，此时声音是通过_________传入到人耳的，听到的声音响度________（选填“大”或“小”）。 （2）拔出两个食指，保持衣架的位置不变，用相同的力敲打衣架，此时声音是通过_______传入到人耳的，听到的声音响度_______ （选填“大”或“小”）； （3）陈明探究的是问题是：________________________？实验中保持衣架位置和敲打的力相同，这是采用______法进行实验。 5．某同学在探究音调和响度分别与什么有关时，做了以下实验： （1）如图甲所示，用硬纸片在钢锯齿上滑动，滑动速度越大，硬纸片振动的频率越????? ? ，发出的声音的音调越???? ??? ，这说明音调是由???? ???? 决定的 （2）如图乙所示，用一只手将锯条压在桌沿上，用另一只手轻拨锯条一端，听其响度；在用力拨锯条，这时锯条的振幅???? （选填“变大”或“变小”），声音的响度???? ?（选填“变大”或“变 小”），这说明响度与???????? ? ???? 有关。当锯条伸出桌面超过一定长度时，虽然用同样的力拨动钢尺，却听不到声音，这是由于__________ _____ __ 。 6．为了探究声音产生的条件，有人建议利用以下几个实验现象. A：放在钟罩内的闹钟正在响铃，把钟罩内的空气抽出一些后，铃声明显减小. B：使正在发声的音叉接触水面，水面溅起水花. C：吹笛子时，手指按住不同的孔便会发出不同的声音. D：在吊着的大钟上固定一枝细小的笔，把钟敲响后，让纸在笔尖上迅速滑过，可以在纸上画出一条来回弯曲的细线. （1）你认为，能说明声音产生条件的两个实验现象是 、 . （2）其他现象虽然不能说明声音产生的条件，但是分别说明了什么问题? 说明 ； 说明 。 7．如右图是某同学用体温计测热水温度(70℃左右)的示意图． 请你指出他在实验中的错误： (1)__________________________________________________________ (2)__________________________________________________________ (3)______________________________________________________ 8．在做“观察水的沸腾”实验时： ①小明的操作如图所示，其中错误之处是 ． ②他改正错误后，当水温上升到84℃时，每隔1min读一次温度计的示数，直到水沸腾3min后停止读数，其数据记录如下表所示：第三次数据没有记录，当时温度计示数如图所示．该读数为 ℃。分析表格中的数据．可知水在沸腾过程中需要吸收热量，温度 ． 时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 温度/℃ 84 88 96 98 98 98 98 ③水沸腾时，烧杯上方出现了大量的白气，白气的实质是______ （水蒸气/水珠），其形成过程中，发生的物态变化过程是__________。 9．小明同学在探究“水的沸腾”的活动中， (1)器材正确的安装顺序是_______( A：由上向下，B: 由下向上) (2)当水温升至90℃时，随着加热过程，每隔1min记录一次水的 温度．小明同学记录的数据如下表： t/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 t/℃ 86 88 90 92 94 96 98 98 98 98 98 98 (3)根据以上数据，画出水的沸腾的图像． (4) 本实验需要的测量仪器温度计和___________ (5)