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高一立体几何点线面关系基础练习 一. 判断下列结论的对错（打钩），并说明理由（无论对与错，都要说明理由，可以画图举例说明或语言阐述）. 1 若 （ 对 或错 ） 说明理由： 2 （ 对 或错 ） 说明理由： 3若四边形的两组对边相等，则这个四边形为平面图形（ 对 或错 ） 说明理由： 4（ 对 或错 ） 说明理由： 5（ 对 或错 ） 说明理由： 6（ 对 或错 ） 说明理由： 7三个平面最多可以将空间分成7个部分（ 对 或错 ） 说明理由： 8（ 对 或错 ） 说明理由： 9正方体的八个顶点一共可以确定14个平面（ 对 或错 ） 说明理由： 10因为结论“空间四点不共面，则其中的任何三点不共线”是正确的，则反过来，若空间其中任何三点不共线，则这四点不共面. （ 对 或错 ） 说明理由： 11若（ 对 或错 ） 说明理由： 12若（ 对 或错 ） 说明理由： 13（ 对 或错 ） 说明理由： 14（ 对 或错 ） 说明理由： 15（ 对 或错 ） 说明理由： 16（ 对 或错 ） 说明理由： 17（ 对 或错 ） 说明理由： 18.（ 对 或错 ） 说明理由： 19（ 对 或错 ） 说明理由： 20（ 对 或错 ） 说明理由： 二. 点、线、面之间关系判定及简单证明（5看10练打基础） 例1. （共线证明）正方体中，分别为棱的中点，且，证明：共线. 解析：在三点共线在几何中有向量法和立体几何中运用两面的公共点必在两面的交线上这一重要性质来证明，在坐标系不是那么建立的时候，运用立体几何知识来证明更为简捷. 证明： 练习1. 在四棱锥中，，证明：三点共线. 例2. （共面证明）若直线两两之间的交点分别为三点，证明这三条直线共面. 解析： 证明点、线共面的主要思路利用平面性质及平面性质的几个推论先确定两线或一点一线确定一个面，然后再证明其他点、线也在这个平面内. 证明：设 由题意知，则由确定的平面为 练习2. 证明：空间不共点且两两相交的四条直线在同一平面内. 例3. （线面平行） 解析： 解： 练习3. 练习4. 练习5. 例4. （面面平行） 解析： 解： 练习6. 例5. （线面垂直） 解析： 解： 练习7. 练习8. 例6. （面面垂直） 解析： 解： 练习9. 练习10.