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课堂导入
春日忆李白——杜甫
白也诗无敌,飘然思不群。清新庾开府,俊逸鲍参军。渭北春天树,江东日暮云。何时一樽酒,重与细论文。
拟行路难(其四
南朝 · 宋 鲍照
解题
《行路难》:乐府旧题,主要是抒发世路艰难和离别悲伤的感情。
有些学习汉魏乐府的作品的题前多冠一“代”或“拟”字,为模仿之意。
鉴赏诗歌之以意逆志,读懂大意
心非木石岂无感,
吞声踯躅不敢言!
往平地上倒水,水会向不同方向流散。
人生也是有命的(贵贱穷达是不一致的),怎么能行时叹息坐时愁?
喝点酒来宽慰自己,因要饮酒而中断了《行路难》的歌唱。
人心又不是草木,怎么会没有感情,欲说还休,欲行又止,不再多说什么。
泻水置平地,
各自东西南北流。
人生亦有命,
安能行叹复坐愁!
酌酒以自宽,
举杯断绝歌路难。
问题
1、这首诗哪一个字最能表达心中的情感?
全诗突出一个“愁”字,所叹者愁,酌酒为消愁,悲歌为断愁,不敢言者更添愁。“妙在不曾说破,读之自然生愁”。
2、联系作者的生活背景,思考“愁”是为何?
鉴赏诗歌之知人论世,把握主旨
一、知人
1.鲍照(约414—466),字明远,南朝宋文学家。
一生沉沦下僚,很不得志,死于战乱中。
2.作品风格俊逸,对唐代诗人李白等很有影响。
杜甫《春日忆李白》诗中的“俊逸鲍参军”,就是赞美李白的诗有鲍照的俊逸风格。
二、论世
我国魏晋南北朝时期,实行门阀制度,造成“上品无寒门,下品无世族”的局面。门阀制度阻塞了寒士的进仕之路,一些才高的寒士自然心怀不平,寒士的不平反映在文学作品中,就成为这个时期文学的一个特色。
门 阀 制 度
门阀,是门第和阀阅的合称,指世代为官的名门望族,又称门第、世族、士族、势族、世家、巨室等。
门阀制度是中国历史上从两汉到隋唐最为显著的选拔官员的系统,魏晋南北朝时盛行,其实际影响造成朝廷国家重要的官职往往被少数氏族所垄断,个人的出身背景对于其仕途的影响,远大于其本身的才能与专长。直到唐代,门阀制度才逐渐被以个人文化水平考试为依据的科举制度所取代。
鉴赏诗歌之领悟情感,把握主旨
本文写诗人在门阀制度重压下的怀才不遇,抒发深感世路艰难激发起的愤慨不平之情。
鉴赏诗歌之赏析技巧
1.第一、二句用了什么表现手法?说明了什么道理?
运用了比兴的表现手法。说明了像水是依照高下不同的地势流向各方一样,人的际遇、命运也是被家庭门第的高低贵贱决定的。
2.第三句中的“命”是指什么?结合全诗看,作者对此有怎样的看法?
“命”指门第决定人生,有什么样的门第就有什么样的遭遇。作者认为非常不公平,但没法改变,只能发出愤怒的控诉。
3.第五、六句塑造了一个怎样的形象?
以非常精练的笔法,生动形象地刻画出诗人悲怆难抑的情态。(酌酒原为排遣愁绪,然而满怀郁结的悲愁岂是区区杯酒能驱散的?诗人趁着酒意击节高歌,唱起了悲怆的《行路难》,将一腔悲愤倾泻出来。长歌当哭,这是何等悲烈景况。)
4.第七句写出了什么感情?
第七句是对前面几句的总结,理的劝喻,酒的麻醉,都不能使心如槁木,用反问的句式,冲决了自我克制的堤防,使全诗的情感达到了高潮。表达了诗人的抗争。
5.第八句写出了什么感情?
表达的是作者心中的无奈,“岂无感”越是激昂,“不敢言”的痛苦就越是深沉。两句构成了一种鲜明的对照,将诗人忍辱负重、矛盾痛苦的精神状况表现得淋漓尽致。
全诗小结
纵观全诗,围绕着突出一个“愁”字,泻水兴愁、行坐叹愁、酌酒消愁、悲歌断愁、不敢言愁更添愁,使得“愁”有流动感、有层次感,恰如其分地抒发了诗人怀才不遇,壮志难酬的愤懑心情,但诗人却没有道破“愁”。正如沈德潜所说,此诗“妙在不曾说破,读之自然生愁”。师:这首诗歌写得好吧!生:好。师:那我们当场把它背下来吧。
本文写诗人在门阀制度重压下的怀才不遇之苦,表达了深感世路艰难激发起的愤懑不平之情。
本诗小结:
写作特点
1.语言质朴。近乎口语,明白晓畅。
2.音律也很独特。一与三、二与四分别押韵,错落有致。
延伸拓展
从思想内容和语言风格方面,说说此诗对李白的《行路难(其一)》有哪些影响?
对比阅读
行路难 李白
金樽清酒斗十千,玉盘珍馐直万钱。停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。欲渡黄河冰塞川,将登太行雪暗天。闲来垂钓坐溪上,忽复乘舟梦日边。行路难,行路难,多歧路,今安在。长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。
李白诗以 “行路难”比喻世道险阻,抒写了诗人在政治道路上遭遇艰难时,产生的不可抑制的激愤情绪;但他并未因此而放弃远大的政治理想,仍盼着总有一天会施展自己的抱负,表现了他对人生前途乐观
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