2011-012高二下学期生物A.doc

2011--2012学年度第二学期教学质量检查 高二生物（试卷类型：A卷） 说明：本试卷分为第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。第Ⅰ卷为选择题，共40分；第Ⅱ卷为非选择题，共60分；全卷满分100分。考试时间为90分钟。 第Ⅰ卷（选择题，共40分） 一、单项选择题：(本题包括12小题，每小题2分，共24分。每小题只有一个选项最符合题意。) 1．下列有关实验的描述，正确的是 A．健那绿染液可将DNA染成绿色 B．正在发生质壁分离的紫色洋葱表皮细胞，其液泡的颜色逐渐加深 C．探索淀粉酶对淀粉和蔗糖的专一性作用时，可用碘液替代斐林试剂进行鉴定 D．纸层析法分离叶绿体色素的实验结果表明，叶绿a在层析液中溶解度最低 2．研究某细胞组成成分时，提取到两种大分子物质M和N，基本组成单位分别是m和n。已知m是葡萄糖，M遇碘不变蓝，N可被胃液中的某种酶消化。下列说法正确的是 A．该细胞肯定为植物细胞，M物质是纤维素 B．n物质中一定含有氮元素，一定不含硫元素 C．物质N一定是附着在内质网上的核糖体合成的 D．M和N的合成过程中都能产生水 3．右图为细胞膜的亚显微结构模式图，有关叙述正确的是 A．不同物种的细胞中①②③的种类均不同 B．a物质进入细胞的方式是自由扩散 C．b物质进入细胞的方式是协助扩散 D．细胞间的识别与②有密切的关系 4．下列有关科学发现史的说法不正确的是 A．细胞学说的建立者主要是施莱登和施旺 B．切赫和奥特曼发现少数RNA也具有生物催化功能 C．鲁宾和卡门证明了光合作用释放的O2来自H2O D．欧文顿和尼克森提出了细胞膜的流动镶嵌模型 5．有关新陈代谢与酶、ATP的关系，描述正确的是 A．不同生物体内酶和ATP的种类都不相同 B．酶的催化效率总是高于无机催化剂 C．温度会影响ATP与ADP相互转化的速率 D．ATP是主要的能源物质 6．有关制备牛肉膏蛋白胨固体培养基，叙述错误的是 A．操作顺序为计算→称量→溶化→倒平板→灭菌 B．将称好的牛肉膏连同称量纸一同放入烧杯 C．待培养基冷却至50 ℃左右时进行倒平板 D．待平板冷却凝固5?～10分钟后将平板倒过来放置 7．分离纤维素分解菌的实验过程，操作有误的是 A．经选择培养后将样品涂布到鉴别纤维素分解菌的培养基上 B．选择培养可省略，但培养的纤维素分解菌少 C．经稀释培养后，用刚果红染色 D．对照组可将等量的培养液涂布到不含纤维素的培养基上 8．下列有关固定化酶和固定化细胞的叙述，不正确的是 A．固定化细胞技术在多步连续催化反应方面优势明显 B．固定化酶的应用中，要控制好pH、温度 C．利用固定化酶降解水体中有机磷农药，无需提供适宜的营养条件 D．利用固定化酵母细胞进行发酵，糖类只是作为反应底物 9．设计生态工程的常用方法之一是给食物链(网)“加环”，据图判断下列说法不正确的是 A．用残渣培育食用菌和蛆蛹，实现了能量反复利用 B．用玉米芯生产木糖醇，可增加经济效益 C．用蛆蛹粪便作有机肥，运用了物质循环再生原理 D．离开人的管理，该生态工程将不能正常运转 10．下列有关细胞工程的叙述，正确的是 A．融合叶肉细胞时，应先去掉细胞膜，制备原生质体 B．植物体细胞杂交培育出的新品种不是单倍体 C．叶肉细胞经再分化过程可形成愈伤组织 D．采用未经免疫的B细胞与骨髓瘤细胞融合可获得杂交瘤细胞 11．下列有关动物细胞培养的叙述，正确的是 A．培养过程中，细胞在培养瓶壁上可形成多层细胞 B．培养过程中，多数细胞会发生基因突变 C．用胰蛋白酶可将动物组织分散成单个细胞 D．二倍体细胞传代培养次数通常是无限的 12．右图为植物组织培养过程示意图。有关叙述正确的是 A．外植体消毒时需用医用酒精浸泡20min B．①②过程中都会发生细胞增殖和分化 C．此过程依据的生物学原理是细胞的全能性 D．培育多倍体植株需经过如图所示过程 二、双项选择题：(本题包括4小题，每小题全对给4分，错选不给分，少选给2分，共16分。每小题有且仅有两个选项最符合题意。) 13．下列对植物体细胞杂交和动物细胞融合的比较，描述正确的是 A．细胞融合表明细胞膜具有选择透过性 B．诱导融合的原理和方法完全相同 C．杂交瘤技术为制造单克隆抗体开辟了新途径 D．两者都可以克服远缘杂交的障碍 14．右图曲线可以表达下列哪两项生物学含义 A．根细胞呼吸作用强度与无机盐离子吸收速率的关系 B．酵母菌发酵罐中O2浓度与酒精生成量的关系 C．一定范围内光照强度与光合速率的关系 D．酶促反应的速率与温度的关系 15．利用鸡血进行“DNA的粗提取与鉴定”，有关叙述正确的是 A．DNA在0.14 mol/L的NaCl溶液中溶解度最大 B．调节N