2015电网站教案.doc

丽水学院工程与设计学院 教学教案 课程名称：电子商务网站建设 教学日期：2015-03至06月 授课次数：共27次，54课时 授课班级：电子商务131-132（74人） 授课地点： 4#电脑机房 任课教师： 陆 韬 丽水学院工程与设计学院 二O一五年三~六月 附表1 工程与设计学院 期中教学进度 检查表（上） 2014~2015 学年第 二 学期 学系： 计算机学系 课程名称 电子商务网站建设 任课教师 陆 韬 授课班级 电子商务131-132 上课周学时*周数 3节*18周 学生人数：74人 分班情况：大班 采用教材 （1）电子商务网站建设与维护（李建忠等 清华大学出版社2014第1版） （2）课程BB网址：/426 数据通信原理 内容 周次 讲课内容（课题、章、节）4#机房\网络工程实验室 星期 （周课时） 星期3（上午1-2节） 星期5（上午1-2节） 1 √（2） 课程介绍与要求；1-1电子商务网站调查学习（2015-3-4） 2 √（4） 1-2电子商务网站调查学习 实验一 网站调查（2015-03-11） 2-1 计算机网络系统概论 （2015-03-13） 3 √（2） 4 √（4） 5 √（2） 6 √（4） 7 √（2） 8 √（4） 9 √（2） 计划变 动情况 （无） 检查意见 注：在教务处通知规定检查的周次上打（√）和填写相关内容。 检查小组组长签字： 2015 年 05 月08 日 丽水学院工程与设计学院教学教案 课程名称：电子商务网站建设 教学日期：2015-03-04 授课次数：第1次 授课班级：网络工程11（本） 授课地点：4# 电脑机房 任课教师：陆 韬 课题 课程简介1-1电子商务网站调查学习 授课时数 课堂类型 授课 时间 第1周 星期三 第1节课 2 新授课 第1周 星期三 第2节课 教学 目标 课程简介、教学要求、成绩组成 1-1电子商务网站调查学习（3个网站） 1-2 网站的七项指标 重点 难点 课程简介、教学要求、成绩组成 1电子商务网站调查学习：3个网站，每个4项指标内容 2 网站的七项参数指标 方法 手段 多媒体讲授，采用Power Point软件，第1-1~2节：1-37张(50张) 教 学 后 记 1.授课情况:正常完成计划授课内容；多媒体教学，效果好。 2.考勤情况:全班74人,请假4人，其余到齐。 3.作业情况:如下。 4.学生听课效率:较好 5.预习内容：1-2电子网站系统介绍 作业 暂无 注：①每二小节课拟写本教案一份； ②每二小节课为1课次； ③“课堂类型”填写：新授课、复习课、练习课、实验课、考试、综合课等； ④“教学方法手段”指采用讲授、谈话、讨论、读书指导、练习等方法，以及使用的教具、实物、挂图、实验器材等。 第一讲（1-1） 课程简介与电子商务网站的系统认识 一、课程与教师介绍 1.课程：电子商务网站建设 教 师： 工程与设计学院--陆 韬课程网站： “数据通信原理”课程网站 教师校园网移动短号：656360 2.本课程学习目的 1.学习掌握电子商务网站的组成原理和基本知识； 2.学习掌握电子商务网站的建设原理，并通过项目实践开发，掌握3种电子商务网站的建设内容； 3.认识并掌握电子商务网站的维护原理，并通过项目实践开发，掌握电子商务网站的安全维护内容和方法； 3课程教学组成 1.为专业必修考查课，共安排1-18教学周×每周3课时，为54课时（27次课），课程全程点名考勤。 2.全程在计算机教室上课，教师开展“原理讲授 + 上网考察或项目实践”的实践型教学方式，边学边做，力求通过案例教学的方式，及时掌握课程内容和操作方法。 3.安排期中考试和期末考试，以及若干次“实践项目制作”和“网络实验室现场参观与网线制作”等实践项目，通过现场实践，进一步认识和掌握所学的知识和技能。 4.课程组成（1）基础教学20次40课时；（2）实验与项目制作5次10课时；（3）考试2次4课时。 5.课程内容（1）基础知识；（2）网络组成（补充）（3）网站规划设计（4）静态网站开发基础 （5）动态网站开发基础（6）动态网站开发（7）电子商务网站综合开发（8）网站的安全与维护 4课程成绩组成 1.考勤成绩占10%， 2.项目制作占20%，3.平时作业占10%， 4.实验项目占10%， 5.期中考试占10%，6.期末考试占40% 二、课程内容：电子商务网站的系统认识 1.项目概述 本项目的主要工作是通过