第14講 八年级(下)Units 9-10.pptVIP

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第14講 八年级(下)Units 9-10

第14讲 八年级(下)Units 9-10 英语 1.invent(v.)→invention(n.)发明物→inventor(n.)发明者 2.believe(v.)→believable(adj.)可信的→unbelievable(adj.)难以置信的 3.usual(adj.)→unusual(反义词)特别的;不寻常的 4.encourage(v.)→encouragement(n.)鼓励 5.peace(n.)→peaceful(adj.)和平的 6.collect(v.)→collection(n.)收集 7.safe(adj.)→safety(n.)安全→dangerous(adj.)危险的→danger(n.)危险 8.simply(adv.)→simple(adj.)简单的 9.most(adj.)大多数→mostly(adv.)主要地 10.scarf(n.)→scarves/scarfs(复数) 11.own(v.)→owner(n.)拥有者 12.true(adj.)→truth(n.)真相;事实→truthful(adj.)诚实的;真实的 13.especial(adj.)→especially(adv.)尤其;特别;格外 1.put up a tent 搭帐篷 2.encourage sb.to do sth.鼓励某人做某事 3.a couple of 两个;一对;几个 4.thousands of 数以千计的;许许多多的 5.on the one hand...on the other hand...一方面……另一方面…… 6.have problems doing sth. 做某事有麻烦 7.board game 棋类游戏 8.all year round 全年 9.three quarters 四分之三 10.check out 查看;观察 11.clear out 清理;丢掉 12.no longer 不再;不复 13.part with 放弃、交出(尤指不舍得的东西) 14.as for 至于;关于 15.to be honest 说实在的 16.according to 依据;按照 17.close to 几乎;接近 1.Have you ever been to a science museum?你去过科技博物馆? 2.I have been to the art museum many times.我去过艺术博物馆很多次了。 3.—Ive never been to a water park.我从未去过水上乐园。 —Me neither.我也没去过。 4.Lets go somewhere different today.我们今天去某个不同的地方吧。 5.Its really interesting,isnt it?它确实很有趣,是不是? 6.Watching the tea preparation is just as enjoyable as drinking the tea itself.观看他们准备沏茶的过程和饮茶本身一样令人享受。 7.—How long have you had that bike over there?那边的那辆自行车你买了多长时间了? —Ive had it for three years!我买了三年了! 8.Jim has been in Japan for three days.吉姆在日本待了三天了。 9.Nowadays,millions of Chinese leave the countryside to search for work in the cities.如今,数百万中国人离开农村去城市寻找工作。 10.I used to return home at least once a year,but I havent been back for almost three years now.我过去一年至少回去一次,但是现在我几乎三年没有回去了。 ?three quarters 【典例在线】 Three fourths of the surface of the earth is sea.地球表面的四分之三是海洋。 Two thirds of the new students are from No.1 Middle School.三分之二的新生来自第一中学。 【拓展精析】 three quarters四分之三。英语中分数的表示法为:分子+分母。通常分子是基数词,分母是序数词,若分子大于一,则分母用复数形式。如1/5 one fifth,4/5 four fifths。若表示“……中的几分之几”,常用“分数+of+名词”结构,此结构作主语

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