10木兰诗分析报告.ppt

请欣赏戏曲片段《谁说女子不如男》。 《木兰诗》又叫《木兰辞》，选自宋朝郭茂倩编的《乐府诗集》，这是南北朝时北方的一首民歌。北朝民歌以《乐府诗集》所载“梁鼓角横吹曲”为主。这是当时北方民族一种在马上演奏的军乐，因为乐器有鼓有角，所以也叫“鼓角横吹曲”。《木兰诗》则是北朝乐府民歌的代表作。 知识与能力目标： 1、了解“乐府”的有关知识。 2、体会民歌刚健清新的特色，学习本文排比、对偶、比喻等修辞手法。 3、根据上下文揣摩人物心理。 4、领会故事情节曲折，富于戏剧性，充满传奇色彩的表现方法。 过程与方法目标： 1、利用课文注释，借助工具书，粗读课文，了解大意。 2、分段细读，抓住叙事诗的特点，概括故事大意，明确人物、事件（起因、经过、结果）。 情感、态度与价值观目标： 1、培养学生的爱国主义情操。 　 2、理解木兰这个古代巾帼英雄的形象 1、复述故事，理解木兰的人物形象及所表现的思想感情。 2、详略得当的写作特点。 “乐府”本是官署的名称，负责制谱度曲，训练乐工，采辑诗歌民谣，以供朝廷祭祀宴享时演唱，并可以观察风土人情，考察政治得失。《木兰诗》与《古诗为焦仲卿妻作》即《孔雀东南飞》，被称为乐府民歌中的“双璧”。 乐府双璧：《木兰诗》与《孔雀东南飞》。 　 《乐府诗集》是最完备的一部乐府歌辞总集，其中的民歌，较生动地反映了当时的社会生活和风土民情，分南歌、北歌两大部分。北歌，即北方民族民歌，题才广泛，格调雄劲、热烈、质朴。 《木兰诗》产生于西魏。当时正是南北朝时期，南北对峙的局面已经形成。战争是北朝社会一个最突出的现象，整个北朝的历史几乎与战争相终始，在初期“五胡十六国”的130多年中，战争尤为频繁。5世纪与6世纪之间，我国北方少数民族鲜卑族与柔然族在黑山、燕山地区进行过长期的战争。这与诗里所写的木兰出征路线正相吻合。这可能就是《木兰诗》的历史背影。 花木兰的塑像 花木兰的雕塑品 机杼（ ） 可汗（ ） 戎机（ ） 鞍鞯（ ） 朔气（ ） 金柝（ ） 辔头（ ） 燕山（ ） 溅溅（ ） 胡骑（ ） 云鬓（ ） 姊妹（ ） zhù hán róng jiān shuò tuò pèi yān jiān jì bìn zǐ 《木兰诗》的朗读 按照事情的开始、发展、高潮、结局，本文分为四个部分： 第一部分（1—3）：替父从军。 第二部分（4）：十年征战。 第三部分（5—6）：凯旋而归。 第四部分（7）：结尾附文。 木兰诗 唧唧复唧唧， 木兰当户织。  不闻机杼声， 惟闻女叹息。 织布机的声音 对着门 织布机发出的声音 只 文章一开始写的是木兰的忧愁情态，而不是直接写木兰从军的原因。这样写有什么好处？ ②能使文章简洁。 ①引起读者悬念。 问女何所思， 问女何所忆。 女亦无所思， 女亦无所忆。 “所思何” 的倒装， 所想的是什么。 思念。 没有。 没有。 昨夜见军帖， 可汗大点兵， 军书十二卷， 卷卷有爷名。 军中的文告。 大规模征兵。 征兵的名册。 表多数，非确指。 阿爷无大儿， 木兰无长兄， 愿为市鞍马， 从此替爷征。 买。 泛指马和马具。 木兰到底为何如此忧虑呢？ 原来此时国家有战事发生，召木兰的父亲入伍，可是父亲年纪大了，家里又没有成年的男子可代父亲入伍。 花木兰决定代父应征 东市买骏马， 西市买鞍鞯， 南市买辔头， 北市买长鞭。 这四句的意思是到各处街市备办鞍马等战具，不是一处地方买一样东西。采用了互文的修辞手法。 互文：指诗文的相邻句中所用的词语互相补充，结合起来表示一个完整意思的修辞方式。 旦辞爷娘去， 暮宿黄河边