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江苏省丹阳市2010届高三高考模拟试卷(一)(数学).doc

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江苏省丹阳市2010届高三高考模拟试卷(一)(数学)

江苏省丹阳市2010届高三数学模拟试题(一) 数学Ⅰ试题 一、填空题:(5*14=70) 1、已知全集,集合, 则 ▲ . 2、若函数是偶函数,且在 上是减函数,则   ▲   . 3、若函数在上是减函数, 则 ▲ . 4、若,其中是虚数单位, 则 ▲ . 5、运行右边算法流程,当输入的值为 ▲ 时,输出的值为4. 6、设,则不等式 ()成立的充要条件是   ▲   .(注:填写的取值范围)u. 7、已知表示三条不同的直线,表示三个不同平面,有下列四个命题: ①若,且,则; ②若相交且都在外,,,,,则; ③若,,,,则; ④若则. 其中正确的是   ▲   . 8、把一根均匀木棒随机地按任意点拆成两段,则“其中一段长度 大于另一段长度2倍”的概率为    ▲   . 9、学校为了调查学生在课外读物方面的支出情况,抽出了一个容量 为的样本,其频率分布直方图如右图所示,其中支出在元 的同学有30人,则的值为   ▲   . 10、已知椭圆的左、右焦点分别为F1、F2,则,点A在椭圆上且,则椭圆的离心率为    ▲   . 11、已知实数满足, 若不等式恒成立,则实数的取值范围是 ▲  . 12、以下命题,其中正确命题的序号有  ▲  .(写出所有你认为真命题的序号) ①命题“”的否定是“”; ② 若,,则=; ③函数是偶函数的充要条件是; ④若非零向量满足,则的夹角为 60o.. 13、当取遍所有值时,直线所围成的图形面积 为  ▲  . 14、定义函数,其中表示不超过的最大整数,如:, 当时,设函数的值域为A,记集合A中的元素个数为,则式子的最小值为    ▲   . 二、解答题: 15、在△ABC中,角A,B,C所对边分别为,且. (Ⅰ)求角A; (Ⅱ)若m,n,试求|mn|的最小值. 16、如图,在四棱锥中,底面为菱形,⊥平面,为的中点,为的中点,求证:高考资源网 (1)平面⊥平面;高考资源网 (2)//平面.高 17、已知圆:,设点是直线:上的两点,它们的横坐标分别是,点在线段上,过点作圆的切线,切点为. (1)若,,求直线的方程; (2)经过三点的圆的圆心是,求线段长的最小值. 18、某海滨城市坐落在一个三角形海域的顶点O处(如图),一条海岸线AO在城市O的正东方向,另一条海岸线OB在城市O北偏东方向,位于城市O北偏东方向15km的P处有一个美丽的小岛. 旅游公司拟开发如下一条旅游观光线路:从城市O出发沿海岸线OA到达C处,再从海面直线航行,途经小岛P到达海岸线OB的D处,然后返回城市O. 为了节省开发成本,要求这条旅游观光线路所围成的三角形区域面积最小,问C处应选址何处?并求这个三角形区域的最小面积. 19、各项均为正数的数列的前项和为,; (1)求;(2)令,,求的前项和. (3)令(为常数,且),, 是否存在实数对,使得数列成等比数列?若存在,求出实数对及数列的通项公式,若不存在,请说明理由. 20、已知函数. (Ⅰ)当时,求函数的单调区间; (Ⅱ)若函数的图像在点处的切线的倾斜角为,问:m在什么范围取值时,对于任意的,函数在区间上总存在极值? (Ⅲ)当时,设函数,若在区间上至少存在一个,使得成立,试求实数p的取值范围 数学Ⅱ(附加题) 21、[选做题] 在A、B、C、D四小题中只能选做2题,每小题10分,计20分.请把答案写在答题纸的指定区域内 (选修4—1:几何证明选讲) 如图,△ABC是⊙O的内接三角形,PA是⊙O的切线,PB交AC于点E,交⊙O于点D,若PE=PA,,PD=1,BD=8,求线段BC的长. (选修4—2:矩阵与变换) 二阶矩阵M对应的变换将点(1,-1)与(-2,1)分别变换成点(-1,-1)与(0,-2). (1)求矩阵M; (2)设直线l在变换M作用下得到了直线m:x-y=4,求l的方程. (选修4—4:坐标系与参数方程) 已知直线的参数方程:(为参数)和圆的极坐标方程:. (1)将直线的参数方程化为普通方程,⊙C的极坐标方程化为直角坐标方程; (2)判断直线和⊙C的位置关系. (选修4—5:不等式选讲) 已知2x+3y=13,求x2+y2的最小值. 22、(1)用红、黄、蓝、白四种不同颜色的鲜花布置如图一所示的花圃,要求同一区域上用同一种颜色鲜花,相邻区域用不同颜色鲜花,问共有多少种不同的摆放方案? (2)用红、黄、蓝、白、橙五种不同颜色的鲜花布置如图二所示的花圃,要求同一区域上用同一种颜色鲜花,相邻区域使用不同颜色鲜花. ①求恰有两个区域用红色鲜花的概率; ②记花圃中红色鲜花区域的块数为,求的分布列及其数学 期望E(S). 23、已知为等差数列,且,公差. (Ⅰ)试证:;; ; (Ⅱ)根

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