最后一课成语考文作文参考.docVIP

考生须知： 一、现代文阅读　　考生在复习时，首先要注意字、词、句的阅读，要能够理解词义、句意和段意。其次，要注意各种文体的阅读方法，掌握各种文体知识。　　1.说明文阅读。要复习常见的说明方法。常见的说明方法有：诠释、定义、举例、比较、比喻 、引用、图表、数字等。还要复习常见说明文的结构和说明顺序，说明文常见的结构有总—分—总、分—总、总—分、并列式等；常见的说明顺序有时间顺序、空间顺序、逻辑顺序等。　　2.记叙文阅读。复习记叙文时，要注意其记叙顺序、记叙线索、表达方式和描写手法。记叙顺序一般有顺叙、倒叙、插叙等；记叙线索常见的有以人、以事、以物、以景、以情为线索等；表达方式一般有记叙、议论、写景和抒情；写人的描写手法有肖像、语言、行动、心理描写；写景的描写手法有自然景物描写和场面描写，与写人、写景描写有关的还有细节描写。　　3.议论文阅读。议论文要复习三要素中含有的知识点，要能够分辨立论和驳论，辨析文章使用的是什么论据。论据一般分为两大类，即：事实论据（包括列举的具体事实和概括事实，具体数字和作者亲身经历）；道理论据（包括引用经典著作和名人名言，科学定理、定律和民间的俗语等）。另外，还要判断使用了什么样的论证方法，重点复习对比法。 　　常见的修辞方法:比喻、比拟、借代、夸张、排比、对偶、设问、反问　　 ???? ?三、掌握作文技巧??????（一）标题引人入胜 ????? 标题是文章的眼睛，是传递作品主题、展示作者才情的重要内容。俗话说“题好一半文”“文题善，佳篇成一半”，好的 标题能使文章光彩照人，因此，我们平时一定要在文题上多下工夫，简捷醒目有文采的题目方能快速攫住阅卷人的目光 ，为自己的作文赢得良好的“第一印象”。?? 　　题目应力求简洁凝炼，形象生动，拟题原则是“小”“准”“新”，展示文采，先声夺人。如可借用以下手法：? ????? 1、话题扩展法 ????? 在话题前或后加词语，将话题扩展成一个短语，优点是使人一看便知作文紧扣了话题，没有偏题。例如： ????? ①水浒杂谈????②杂说《红楼梦》（以“杂”为话题） ????? ①自信诚可靠，听取价更高（以“相信自己与听取别人意见”?为话题） ?? ???2、巧用修辞法 ????? 巧用比喻。例如： ????? ①信心是帆，意见是船??②守住自己的路标??③?握住别人垂下的藤索(以“相信自己与听取别人意见”为话题) ????? ①走出感情的沼泽??(以“感情亲疏和对事物的认知”为话题) ????? 巧用比拟。例如：①宽容自述??②诚信，生命因你而美丽 ????? 巧用反问。例如：①若有诚信，夫复何求??②怎一个情字了得 ????? 巧用对比。例如：你不诚，我不信 ????? 3、化用古诗文 ????? 古诗文是中华五千年的精华,运用诗文典故使得文章有文采，有文化内涵。例如： ????? ①《忙兮忙兮奈若何》,标题由项羽的《垓下歌》中的“虞兮虞兮奈若何”翻新而来，给人一种幽默调侃的怪味感觉。 文题所透露出的几丝茫然与无奈，正是吸引读者阅读的强大磁力所在。 ????? ②《以人为鉴知得失》，化用古语，观点明确,意味深远,典雅而富有内涵。 ????? ③《该出手时不出手》，化用流行歌曲? ????? 4、揭示哲理性。 ????? ①《我不是人》，先“目”夺人,以故事的形式揭示出“看到别人，为了别人，我的生活才有了意义，我才能成为真正意义的‘人’！?”的深刻道理。 ????? ②《带上自信上路》，对自信与成功的辩证关系做了更深一步的阐述,读来受益匪浅。? ????? 5、反常设悬?法? ???? ?所拟题目有违常理，故意设置悬念以引起读者的好奇心理。如：《感谢你的敌人》（话题：竞争），《往事并不如烟》（话题：关注生活），《真想做个后进生》、《渴望停电》（话题：素质教育）、《儿嫌母丑》（话题：亲情）。? ???? ?拟题求新，引人入胜，可用的方法远不止这些，这些仅仅是“题海”中的几朵浪花，只要你细心采撷，总结归纳，一定还可以找到更多的方法，现在的新闻特别讲究拟题，因此平时养成看报的好习惯，多琢磨新闻标题，对我们作文的拟题必定 大有好处。当然考试时实在想不出好题目就不要硬想，但题目绝对不要空着不写，否则就白白丢了2分。? ???? （二）首尾精妙出彩? ???? ?不少同学在认识上有一个误区，认为文章主体写好了，开头结尾关系不大，所以精力主要放到主体的构思上。其实，这种做法对高考作文的得分影响极大。高考阅卷，时间紧，任务重，天气热，压力大，阅卷老师很难把每篇文章都看仔细。一般要看是否符合题意，立意是否正确深刻，主旨是否鲜明，而影响老师给分的最重要因素，就是语言基础了。虽然