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幼儿常见的心理行为问题 海淀区妇幼保健院 儿童早期发展中心 医师 任捷 医学硕士 专业方向 儿童心理行为 发育中的儿童行为 与其他高等哺乳动物幼仔相比，人类婴儿在出生时最为柔弱无能，类人猿出生后就能独自觅食和自卫，小猩猩依赖母猩猩 只需1~2年，而人类婴儿则需 依赖成人多年才能自理生活。 人类从出生发展至成熟经历了 比任何哺乳动物都更为漫长的 时间。 在一般人看来，婴儿从出生到会坐能走，爱笑会说；从母亲的襁褓到幼儿园、小学、中学或大学，最后长大成人似乎是一个很自然的过程。然而实际上这一切经历着极其复杂的变化。体格的发育成熟、情绪情感的发展、智力的成长、人格的形成以及语言的获得等等，这些生理心理过程都充满奥秘。 儿童行为作为儿童各种心理特征最终外在表现形式尤其成为我们研究和探索的重要课题。 1．发育中的儿童行为是多样的。 儿童的行为是多样的，有多少个儿童就有多少种行为方式，这就是气质。 理解儿童气质是个体化养育、个体化教育的基础。 儿童气质对于儿童良好个性形成具有重要作用。 儿童气质对于儿童心理、行为、教育及能力发展都有深远的影响。 儿童气质是行为问题的基础，对于儿童行为有一定的预测性。 调试良好——最佳发展状态，最少行为问题。 调试不良——易出现行为问题。 气质的意义 气质的维度 活动水平 节律性 趋避性 适应性 反应阈限 反应强度 心境特点 分心程度 注意广度和持久性 气质的类型 易养型：也称容易型 这类儿童吃、喝、睡、大小便等生理功能活动有规律，节奏明显，对新刺激的反应是积极接近，对新事物适应性强，情绪积极愉快，反应强度适中。 让家长感觉易于抚养。 气质的类型 难养型：也称困难型。 “挑战性气质” 这类儿童的生理功能不规则，对新刺激的反应消极退缩，对变化不适应或适应缓慢，强烈的消极的情绪表现。这些儿童特征表现为睡眠和饥饿模式不规则，对新食物接受缓慢，适应时间延长，总是大声哭闹，笑声也很大，遇到挫折易发脾气。 常给抚养带来很大困难。 气质的类型 发动缓慢型：也称启动缓慢型。 这类儿童活动水平低，行为反应强度弱，情绪消极，逃避新刺激、新事物，对新事物和新变化适应缓慢，不管积极还是消极的反应都很轻微。在没有压力的情况下，他们会对新刺激慢慢发生兴趣，在新情境中能逐渐活跃起来。 气质的类型 中间偏易养型：介于易养型和难养型之间，偏向易养型。 中间偏难养型：介于易养型和难养型之间，偏向难养型。 气质的类型 有多少个孩子就有 多少种气质类型， 每个孩子都是独特的！ 2． 发育中的儿童行为的可塑性。 研究表明，哺乳动物中枢神经系统在发生期具有高度可塑性。 神经系统的可塑性为我们开展发育行为障碍的早期干预、治疗和康复提供了充分的生物学依据。 母亲教养态度决定儿童性格日本心理学家诧摩武俊 支 配——温和、服从；无主动性、消极、依赖 过分照顾——幼稚、依赖、神经质、被动、胆怯 过分保护——深思、亲切、情绪安定，但缺乏社会性 溺 爱——任性、反抗、幼稚、神经质 顺 从——无责任心、不服从、攻击性 专 制——依赖、反抗、情绪不安、以自我中心 忽 视——冷酷、攻击、情绪不稳定， 有创造性、社会性 拒 绝——神经质、反社会、粗鲁、冷淡 希望引人注意、 残 酷——独立；执拗、冷酷、神经质、逃避 民 主——独立、直爽、协作、亲切、社会性、 富有创造力 3．发育中的儿童异常行为客观存在。 每个孩子都会在成长中的某一个阶段出现这样或那样的行为异常。 国外学者研究发现在21月~14岁之间，每个儿童平均出现4~6个行为问题，有些我们称为问题行为，往往与环境因素教密切，更严重的称为行为障碍，通常与生物遗传因素关系更为密切。 幼儿的发育和行为 幼儿期的儿童的发育速度比婴儿期放缓，但是在心理行为的发育上却是一个重要的过渡时期。神经生理发育；感知觉和认知发育；语言发育；情绪、个性和社会性发育。 应对这一时期的一些重要的发育任务保持敏感性，对异常问题作出恰当判断，及早发现问题，及时干预。 神经生理发育及问题 大脑半球偏侧化 左利——右利 睡眠问题 不愿睡觉 梦魇、夜惊 尿床 感知觉和认知发育及问题 想象力的发育 说谎 注意力 注意缺陷