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微課通向大学英语精品课堂的阶梯
微课：通向大学英语精品课堂的阶梯
韩宝成
北京外国语大学外国语言研究所
中国外语教育研究中心
全国高等学校大学英语教学改革与发展研修班（五）? 长沙
一、微课？
Micro-lecture
Micro-course
Micro-teaching
1~20 mins.
“课微形整”
“微中见大”
“设计精致”
“案例经典”
……真正好的教学不能降低到技术层面，真正好的教学来自于教师的自身认同与自身完整。
——Parker J. Palmer
二、选手点评
选手一：话题生动，导入合理
Marriage accorss Nations
选手二：选材典型，重点突出
How to Do an Academic Presentation?
选手三：举例丰富，信息量大
Magic Formula: Speech with Stories
选手四：画面清晰，印象深刻
Insight into Chinese Culture
选手五：目标明确，设计用心
Fashion Statements
选手六：重点突出，举例典型
How to Make a Good Impression?
选手七：教态自然，内容清晰
Mixed Marriages
选手八：设计精美，目标清晰
Mixed Marriages
选手九：思路清晰，选材典型
Rich Meeting his Future Mother-in-law
选手十：信息量大，用心选材
Weeping for my Smoking Daughter
选手十一：目标明确，教态自然
Speaking in Public
选手十二：画面清晰，讲授自然
Time Conscious Americans
三、关于研修班
主题鲜明，形式生动
精心准备，内容丰富
创新平台，利教利学
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