2008年度语文论著评析之2：孙慧玲编制思想变革下的教材革新.docVIP

《中学语文》“语文教育论著评析”专栏 专栏简介：学术是一个不断累进的过程。“语文教育论著评析”专栏选取近年在语文教育研究诸领域有创新价值的代表性论著，放置在语文教育研究发展历史和当前语文课程改革的背景下予以评析。评析跟论著构成对话关系，目的是传播语文教育研究已取得的成果，构筑语文教育研究的学术平台。 主持人简介：王荣生，语文课程与教学论博士，上海师范大学学科教育研究所教授、博士生导师。著有《语文科课程论基础》、《新课标与“语文教学内容”》、《“语文教学内容”重构》、《听王荣生教授评课》等，主编《语文教育研究大系（1978—2005）》、《新课程教例与教案研究丛书》等丛书。 执行主持：胡根林，语文课程与教学论博士，上海浦东教育发展研究院助理研究员 编制思想变革下的教材革新 ——2008年度语文论著评析之二 上海市闵行区教育教学研究所 孙慧玲 [评议专著] 王荣生、郑桂华主编《语文教材建设新探——试教交流（第一辑）》，2008年8月第一版，上海教育出版社。 [提要]专著通过《国家课程标准高中语文实验课本（试编本）》系列教材（王荣生、郑桂华主编，上海教育出版社，2007年版，以下简称上教版）的编写者与试教者的交流，通过研究人员与一线教师的对话，通过“语文课本编撰试验”、“试教反思与交流”、“教材篇目的课例研究”三部分内容，呈现本书主编与传统教材不同的编制思想