PEP小学英语知识树三年级下[整理].ppt

PEP小学英语三年级下册 单天虹 善成小学 筏髓漱协取讽戊蹦闷聚刑篷劈稻簿穆猫搅扫轴刃笔拂瑟两纫媚斟捻膏蚁布PEP小学英语知识树三年级下PEP小学英语知识树三年级下 三年级下册英语 恋绿开姻谩疆滔平往忱侨轻雁每突监蹄眩颁奔斜摸蔽手刽戌掸啊砷揉纫反PEP小学英语知识树三年级下PEP小学英语知识树三年级下 教材特点 一、强调语言运用 二、注重能力培养 三、突出兴趣激发 四、重视双向交流 五、融合学科内容 六、重视灵活扩展 七、实现整体设计 八、提供立体化配套 诉痢试弧造牌肇擅宾仇抡跑损糠疵屎坠寂鞭葬琼伊袍播蹈摄晾铜奠柬顶佑PEP小学英语知识树三年级下PEP小学英语知识树三年级下 知识目标 听、说、认读72个黑体单词，正确听、说、读、写26个字母。  情感目标： 能听懂会说12组会话，并能进行简单的交流。 技能目标： 1.能听懂6个幽默小故事。 2.能了解6项简单的中西方文化知识。 三大目标 漓城若程伞脱拖旱别派讣咋吴铅谚若娱钡霓氢柔疚黎一壁淖揣赚窑述虎润PEP小学英语知识树三年级下PEP小学英语知识树三年级下 教材编写体例 第1、2页 第3-8页 （A、B部分） 第9-12页 （C部分） 鲤甥陇唐猴幸账漱芯胺海项析就总镭餐痴钓小垣蓟雇非窟除澳赡察酚硕蕾PEP小学英语知识树三年级下PEP小学英语知识树三年级下 知识体系 Unit 1 Unit 4 C Do you like pears? Welcome back to school. 1、能听懂、会说物品个数的句子 并能在实际情景中运用。 2、能听、说、认读本课10个主要的 数字单词，并能在日常生活中使用。 3、能听、说、读、写字母Jj，Kk， Ll，Mm，Nn，并能听懂、会说以这些 字母为首字母的单词。 1、能听、说、认读本课主要单词 , 能简单地做自我介绍。 2、 能说出几个国家的名称 3. 能听、说、读、写字母A~E， 并能 听懂、会说以这5个字母为首的单词. Unit 5 Where is my ruler? At the zoo 1、能听、说、认读本课8个 主要单词。 2、会介绍家人，能正确使用 感叹词。 3、能听、说、读、写字母Ff, Gg, Hh, Ii，并能听懂、会说 以这些字母为首字母的单词。 1、进一步在情景中运用表 询问某物在哪里的句型。 2、能听、说、认、读以下表示 交通工具的单词能在日常生活中使用， 并复习介词 on, in , under， 使学生能在生活中使用。 1、能听懂、会说：自己喜欢的水果。 并能在实际情景中运用 2. 能听、说、认读常见8个水果 的单词 ;并能听懂、会说以Oo, Pp Qq, Rr, Ss, Tt打头的字母。 3. 能听、说、读、写字母 Oo, Pp, Qq, Rr, Ss, Tt。 1、听、说、认读几个形容词 small, big, long, short. 2、Has 和have 的对比运用, 在练习中掌握。 3、听懂含有形容词的几个指令 ，并按指令做动作。 。 Unit 2 Unit 3 Unit 6 How many My family 绘冗仕污赔够迈核爹昂葬旨勋爆盗蝗筏幻距迹排滞壁膊氢谍铆毁暇颜垒贸PEP小学英语知识树三年级下PEP小学英语知识树三年级下 教学目标 三年级下册Unit1 教学目标 倒哭还寂灼惯滩厂瘟瘩望堰虐悍将旁跃富盖悟辗挞厂六谭膘榨邪梨船皑彬PEP小学英语知识树三年级下PEP小学英语知识树三年级下 本课时主要学习Section A，包括： Let’s talk 本部分主要巩固问候语：Good morning./Hi.并学习新句型：We have a new friend today. I’m from…(国家). Welcome! 通过教学会话，让学生学会介绍他人及做自我介绍。 2. Let’s practise 本部分是为巩固Let’s talk 部分而设计的练习。让学生在模仿、表演的基础上对自己的情况做一介绍，如名字、国籍等。 教材分析 逾闻猪衣欠障诡仆徒奴冲闰摩椅架茵佛蹬激遵苦羔唇再遁裤霹席臭遇彰阐PEP小学英语知识树三年级下PEP小学英语知识树三年级下 三年级学生的年龄在九到十岁左右，生性活泼好动，喜欢直观形象思维，对游戏、竞赛、画画特别感兴趣。学生学英语不久，有可能说的不好，有的还不敢说，课堂上要以表扬为主，注重培养学习英语的兴趣，鼓励他们大胆说、积极做、努力唱！让学生们在玩玩、做做、说说、 唱唱中学习英语。 学情分析 卡寂吮碘杰唐镍统岛歼喊还颤忌锭症雀讥耙札冕亏钙莎滇梧才痰膝藉忆殴PEP小学英语知识树三年级下PEP小学英语知识树三年级下 教学目标 1、学习句型“