2011—2012学年(下)永湖中学九年级语文第一次测试卷.docVIP

  • 3
  • 0
  • 约1.13万字
  • 约 5页
  • 2017-04-10 发布于四川
  • 举报

2011—2012学年(下)永湖中学九年级语文第一次测试卷.doc

2011—2012学年(下)永湖中学九年级语文第一次测试卷

2011-2012学年永湖中学九年级语文测试卷 一、语文知识与积累(25分) 1.根据课文默写古诗文。(10分) (1)日暮乡关何处是? 。(2) ,草色入帘青。 (3)谁道人生无再少? ! 。 (4)在两会上,许多代表关注民生,借用唐代伟大诗人杜甫的《茅屋为秋风所破歌》两句诗“ , ”表达了老百姓“居者有其屋”的良好愿望。 (5)把刘禹锡的《酬乐天扬州初逢席上见赠》默写完整。 巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。 , 。 , 。今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。 2.根据拼音写出相应的词语。(4分) (1)、我心里还愤愤地,以为chěng jiè( )得还不够。 (2)、哪知老境却如此tuú tāng( )! (3)、他装着镇定自若、xiōng yǒu chéng zhú( )的样子关掉了扩音机。 (4)、他gū jūn fèn zhàn( ),打了响当当的一仗。 3、对下列病句修改不正确的是( ) (3分) A. 上中学以来,他-直始终参加学校田径队训练。(修改:删去“一直”,或删去“始终”。) B. 通过这次小提琴比赛,使她的自信心增强了。 (修改:删去“通过”,或删去“使”。) C. 到了退休年龄的他,精力和身体都还很健壮。(修改:将“健壮”改为“充沛”。) D. 我们要利用一切人类的优秀成果,为祖国建设服务。(修改:将“一切”放到“人类的”后面。) 4、从下面备选词语中至少选用两个词语,并且至少用上一种修辞手法,写一段描写某人神态动作的话。 (4分) 备选词语:发窘 无地自容 恼羞成怒 对答如流 胸有成竹 十拿九稳 ??????????????????????????????? ??? ?????? ?????????????? ??????? ? ?? 5、某媒体在网上就“看病贵”这一社会热点问题设计了下面两项调查。请你结合调查表两组数据的主要信息,写出你发现的问题。(4分) (1)您身体不舒服时有前往医院就诊的打算吗? 有,马上去 可能会去 不打算去 24% 29% 47% (2)影响您去医院就诊的主要因素是: 药品价格 医院服务态度 滥开检查项目,滥开药品 办理手续是否简便 41% 16% 29% 14% 影响你前往医院就诊的主要因素是: ? (3)针对你自己发现的问题,请你给我们的医疗卫生部门提出相应的建议,力求改善百姓看病贵、看病难的现状。(4分) ?????????????????????? ????????? ??? ???????????????????????????? 二、阅读 鱼,我所欲也,熊掌亦我所欲也;二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。生亦我所欲也,义亦我所欲也;二者不可得兼,舍生而取义者也。生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不为苟得也;死亦我所恶,所恶有甚于死者,故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生,则几可以得生者,何不用也?使人之所恶莫甚于死者,则凡可以辟患者,何不为也?由是则生而有不用也,由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者,所恶有甚于死者。非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。 一箪食,一豆羹,得之则生,弗得则死,呼尔而与之,行道之人弗受;蹴尔而与之,乞人不屑也。万钟则不辨礼义而受之。万钟于我何加焉?为宫室之美、妻妾之奉、所识穷乏者得我与?乡为身死而不受,今为宫室之美为之;乡为身死而不受,今为妻妾之奉

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档