[中学联盟]最值.doc

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[中学联盟]最值

1. 直接观察法 例1. 求函数的值域。 解:∵ ∴ 显然函数的值域是: 例2. 求函数的值域。 解:∵ 故函数的值域是: 2. 配方法 例3. 求函数的值域。 解:将函数配方得: ∵ 由二次函数的性质可知:当x=1时,,当时, 故函数的值域是:[4,8] 3. 判别式法 例4. 求函数的值域。 解:原函数化为关于x的一元二次方程 (1)当时, 解得: (2)当y=1时,,而 故函数的值域为 例5. 求函数的值域。 解:两边平方整理得:(1) ∵ ∴ 解得: 但此时的函数的定义域由,得 由,仅保证关于x的方程:在实数集R有实根,而不能确保其实根在区间[0,2]上,即不能确保方程(1)有实根,由 求出的范围可能比y的实际范围大,故不能确定此函数的值域为。 可以采取如下方法进一步确定原函数的值域。 ∵ 代入方程(1) 解得: 即当时, 原函数的值域为: 注:由判别式法来判断函数的值域时,若原函数的定义域不是实数集时,应综合函数的定义域,将扩大的部分剔除。 7. 换元法 例11. 求函数的值域。 解:令, 则 ∵ 又,由二次函数的性质可知 当时, 当时, 故函数的值域为 8. 数形结合法 例16. 求函数的值域。 解:原函数可化简得: 上式可以看成数轴上点P(x)到定点A(2),间的距离之和。 由上图可知,当点P在线段AB上时, 当点P在线段AB的延长线或反向延长线上时, 故所求函数的值域为: 10. 一一映射法 例21. 求函数的值域。 解:∵定义域为 由得 故或 解得 故函数的值域为 2、求值域问题 利用常见函数的值域来求(直接法) 一次函数y=ax+b(a0)的定义域为R,值域为R; 反比例函数的定义域为{x|x0},值域为{y|y0}; 二次函数的定义域为R, 当a0时,值域为{};当a0时,值域为{}. 例1 求下列函数的值域 ① y=3x+2(-1x1) ② 解:①∵-1x1,∴-33x3, ∴-13x+25,即-1y5,∴值域是[-1,5] ②略 二次函数在区间上的值域(最值): 例2 求下列函数的最大值、最小值与值域: ①; ②; ③; ④; 解:∵,∴顶点为(2,-3),顶点横坐标为2. ①∵抛物线的开口向上,函数的定义域R, ∴x=2时,ymin=-3 ,无最大值;函数的值域是{y|y-3 }. ②∵顶点横坐标2[3,4], 当x=3时,y= -2;x=4时,y=1; ∴在[3,4]上,=-2,=1;值域为[-2,1]. ③∵顶点横坐标2 [0,1],当x=0时,y=1;x=1时,y=-2, ∴在[0,1]上,=-2,=1;值域为[-2,1]. ④∵顶点横坐标2 [0,5],当x=0时,y=1;x=2时,y=-3, x=5时,y=6, ∴在[0,1]上,=-3,=6;值域为[-3,6]. 注:对于二次函数, ⑴若定义域为R时, ①当a0时,则当时,其最小值; ②当a0时,则当时,其最大值. ⑵若定义域为x [a,b],则应首先判定其顶点横坐标x0是否属于区间[a,b]. ①若[a,b],则是函数的最小值(a0)时或最大值(a0)时, 再比较的大小决定函数的最大(小)值. ②若[a,b],则[a,b]是在的单调区间内,只需比较的大小即可决定函数的最大(小)值. 注:①若给定区间不是闭区间,则可能得不到最大(小)值; ②当顶点横坐标是字母时,则应根据其对应区间特别是区间两端点的位置关系进行讨论. 练习:1、求函数y=3+√(2-3x)的值域 解:由算术平方根的性质,知√(2-3x)≥0,    故3+√(2-3x)≥3。    ∴函数的值域为  . 2、求函数 的值域 解: 对称轴 例3 求函数y=4x-√1-3x(x≤1/3)的值域。   解:法一:(单调性法)设f(x)=4x,g(x)= -√1-3x ,(x≤1/3),易知它们在定义域内为增函数,从而y=f(x)+g(x)= 4x-√1-3x 在定义域为x≤1/3上也为增函数,而且y≤f(1/3)+g(1/3)=4/3,因此, 所求的函数值域为{y|y≤4/3}。   小结:利用单调性求函数的值域,是在函数给定的区间上,或求出函数隐含的区间,结合函数的增减性,求出其函数在区间端点的函数值,进而可确定函数的值域。 练习:求函数y=3+√4-x  的值域。(答案:{y|y≥3}) 法二:换元法(下题讲) 例4 求函数 的值域 解:(换元法)设,则    点评:将无理函数或二次型的函数转化为二次函数,通过求出二次函数的最值,从而确定出原函数的值域。这种解题的方法体现换元、化归的思想方法。它的应用十分广泛。 练习:求函数y=√x-1

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