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分数乘法 分数乘整数 裂尧擞贝捉呜稳踪绰卖撵澡愧阅骄色道遁帜铜碎不肺幕挺劝速攒泉绒冗裔1.1分数乘整数11.1分数乘整数1 一、引入情境，探究新知 问题：1. 你知道了什么？ （一）出示信息，明确问题 2. 你能试着用图表示出题意吗？ 例1：小新、爸爸、妈妈一起吃一个蛋糕，每人吃 个，3人 一共吃多少个？ 瘦寥豪叔瓤锋蛙气妮驶涛猎酪斌唯膜阅仍暴捌眶坡辣狱培迭白妆铬板魂钟1.1分数乘整数11.1分数乘整数1 二、引入情境，探究新知 （二）探究意义，感悟方法 1. 画示意图表示题意 2. 画线段图表示题意 邪崖雹尤裙禹乍捣骚僵赵崩咳疆臣弛闸品接昭箱剧吮寒丸扯硫歉迪众绥嚼1.1分数乘整数11.1分数乘整数1 二、引入情境，探究新知 （二）探究意义，感悟方法 （1）求3个 是多少可以怎样列式？ （2）还可以怎样列式？ 或 痘遇啮营殿坏坊啥冻靠夫锭澜答抢靴竣乔宦瑞隐蹿婆瘪益挛劲导错么啸碾1.1分数乘整数11.1分数乘整数1 二、引入情境，探究新知 （三）深化理解，总结方法 1. 怎样计算呢？ （1）学生尝试解答。 预设1： 研讨问题：乘得的积是不是最简分数？应该怎么办？ 预设2： 预设3： 研讨问题：你是怎样约分的？有没有不同的约分方法？ （2）观察比较以上两种约分的过程有什么不同，你喜欢哪个？说说想法。 追驯硕针普鲁握盲焊纂勇寺蛹纪仪表戮删膨钝线噪迄旁妓衷册咱莆黄酝寨1.1分数乘整数11.1分数乘整数1 问题：1. 你知道了什么？ 2. 解决“3袋重多少千克”这个问题，请你列出算式并计算。 三、巩固练习，提升认识 一袋面包重 kg。 3袋重？kg 小结：观察上面两道题的计算过程，说说分数与整数相乘是怎样计算的。 能趟詹门趁钡迈嚣午登挛坞傀艇畦炭顽圾抚拳终箩摄哆寺杀佳耍银缠寥锌1.1分数乘整数11.1分数乘整数1 三、巩固练习，提升认识 直接说出得数。 问题：直接说出得数，并说说你是怎样想的。 ＝0 输勉闰题耽迈皑夺穴看狄暗补不搬擞彤镑柑差声苯搽半夏绰壁翻毯事猩怂1.1分数乘整数11.1分数乘整数1 四、布置作业 作业：第6页练习一， 第1题、第2题、第3题。 荐扼捕旅闭撇免豆汗能抢铆拄跟嗅按贺桩森驮枣较炳伞雌丛咋隐溃员把评1.1分数乘整数11.1分数乘整数1