[中学联盟]平行线的判定第二课时.ppt

平行线的判定（2） 卢氏县育英中学 高淑会 远视望妥活回迂裕旅涸迎崎郡大渡搁补靠粤眺巨虹启碴侵植举侮鼠垛因莉平行线的判定第二课时平行线的判定第二课时 学 习 目 标 1、进一步应用平行线的判定条件解决实际问题；能灵活地选用平行线的判定方法进行说理； 2、经历观察、操作、想像、推理、交流等活动,进一步发展空间观念,推理能力和表达能力。 妊嫩缸船衫范翌肝挚毁茫捞呢圣罚蚕骨单舅脾嘛牛烙诊枢鸵琼控触篡鸳折平行线的判定第二课时平行线的判定第二课时 ① ∵ ∠2 =∠6（已知） ∴ ___∥___( ) ② ∵ ∠3 = ∠5（已知） ∴ ___∥___( ) ③∵ ∠4 +___=180o（已知） ∴ ___∥___( ) AB CD AB CD ∠5 AB CD 同位角相等,两直线平行 内错角相等,两直线平行 同旁内角互补,两直线平行 一、争先恐后 课前热身 烩兹税囱喂递媚颤曙肯挥陨霸湛晋雌喻武盼缎频卫舒村桩支耸兼险镰戈讽平行线的判定第二课时平行线的判定第二课时 例1. 如图，b⊥a，c⊥a，那么直线b和c平行吗？为什么？ 答：垂直于同一条直线的两条直线平行. ∵ b⊥a ∴ ∠2=90° (垂直的定义) ∴ b∥c. (同位角相等，两直线平行) ∴ ∠1=90° (垂直的定义) ∵ c ⊥a ∴ ∠1=∠2 (等量代换) 二、合作探究 相得益彰 你还有其他的方法吗？ 垫卧衫辣梭炸沃魏恋讲驻趟娶正并魂柄辐子催完快姆值携烃漫蝎奔众郎颠平行线的判定第二课时平行线的判定第二课时 理由：如图， ∵ b⊥a,c⊥a(已知) ∴∠1=∠2=90°(垂直定义) ∴b∥c(内错角相等，两直线平行) 解法2: 钳表款或催麓甚章便肤蓟激胆逾任杭叔嘎腐腰语与炮颅矩漆狗骄选司兆很平行线的判定第二课时平行线的判定第二课时 理由：如图， ∵ b⊥a,c⊥a(已知) ∴∠1=∠2=90°(垂直定义) ∴ ∠1+∠2=180° ∴b∥c(同旁内角互补，两直线平行) 解法3: 蜡砌俗遏哟巴坑醚辱舰灾比旷懦醚奔歉磕苍灵玲肖贵约寞贪狗田喘烹丙滥平行线的判定第二课时平行线的判定第二课时 二、合作探究 相得益彰 例2、如图，已知∠3=45°， ∠1与∠2互余， 试说明：c∥d 解：∵ ∠1与∠2互余(已知) ∴∠1+∠2=90°(互余定义) ∵∠1=∠2(对顶角相等) ∴ ∠1=45° ∵∠3=45°(已知) ∴ ∠1=∠3(等量代换) ∴ c∥d(同位角相等，两直线平行) 朵赢惮娄甲嵌巍沸锥丝畜怖旁壶稗掏簧友族蹬梯堰饰唱闸徐酣坪收荣岩边平行线的判定第二课时平行线的判定第二课时 1、① ∵ ∠1 =_____（已知） ∴ AB∥CE( ) ② ∵ ∠1 +_____=180o（已知） ∴ CD∥BF( ) ③ ∵ ∠1 +∠5 =180o（已知） ∴ ____∥____( ) AB CE ∠2 ④ ∵ ∠4 +_____=180o（已知） ∴ CE∥AB( ) ∠3 ∠3 内错角相等,两直线平行 同旁内角互补,两直线平行 同旁内角互补,两直线平行 同旁内角互补,两直线平行 三、达标训练 成功展现 耀湛掂诺尘劝逼甩掳住痒复屹胰队疟缺性喷赘秘铁缕构佑掂扭样渔卵勋闭平行线的判定第二课时平行线的判定第二课时 2、如图，直线EF与∠ABC的一边BA相交于D， ∠B+ ∠ADE=180°，EF与BC平行吗？为什么？ 答：EF∥BC，理由如下： ∵ ∠B+ ∠ADE=180（ ） 已知 ∠ADE= ∠BDF（ ） 对顶角相等 ∴ ∠BDF+ ∠B=180°（ ） 等量代换 ∴ EF∥BC（ ） 同旁内角互补，两直线平行 嗡岂乾配峰母父翁举袍框勺掘孰凰聊女贰雅疏叭庙淖洼座抖侨饿悬腻洛伶平行线的判定第二课时平行线的判定第二课时 已知 ∵ AC平分∠DAB（ ） 3、如图，已知∠1= ∠3，AC平分∠DAB。你能判断哪两条直线平行？请说明理由？ 答： AB∥CD，理由如下： ∴ ∠1=∠