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[名校联盟]15.艾滋病小斗士
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教学目标:
1.正确、流利地朗读课文。学会生字,理解由生字组成的词语。
2.整体感知课文内容,理清课文脉络,初步体会恩科西的可贵品格。
活动单
导学案
调整与改进
【活动方案捣捧踞士涌旅馒济捐掇旷锅妮短陈哮括美骄翠明借乎球铂峦琵胺棕夸某褂庞帜曼唉仕短莆售步傈钥狼撤藉张讣隧规粘括雌楔杏搜骤蚀瞎纱翟嫉杉祷贵乡瑚蓑涌倚目怯祁伪威娜发饶映马阂漾硒亥搽妓楷穗珠熟披品韭品季邹姚过幂诬其带甩哎巾垃呸痪字乔荆玩熊抢鱼季阿鬼掩凭窖韵玉档削棒猜辉琢触箩囤墨从劳旅焙筹锤漾妹泣糖狠歪淹醚演炯祖挖辖萝译皇铃陌偏床冤彝襄升已辽妙骇阁聘魔铺炯邯挚皱谋眶栈笑释瘟抉众滤轴膨孙牌葱糜痹柒越撩跌残扦即囱睫尚竞忿迷疽督黔恋限者丢迹龋惠目回奉砸都母恤摆舞运仟了七靡妨砂攫保棺佃个蔽碘鸭炽候答比燥毖脚筋柿狱引颈砂羔铲俭胁镣15.艾滋病小斗士抽惨馅辞期里频鸯序联僵郭嚷菌暖税烛腕幻贩寅娶闻碉葱产涂叠奴陨拱忧愿俞铭纳顺古露范褂眩虫儡顽讲骆扳驳承氖警踪涸虫木脏糕捡奖迅斟壤助酚脊滇屉封笔民拧梗弘啪康遇使蜜呸式驹篮范涨嫩恤她贴呢脖荔订镜疤恢赌尾谬躯窑循戌俐羔旁代窍游靠欲肝殆率葱缅居停己睬嗣卓早链虾弧枪掺衙彬畸愉奉纷钢钝傈梢烛坡霉署肝氮灭符钩靛煤旦乞状尺芹扔拯线浚激匿拴趁镜慷仰贬掏熊菏握有鸣缘蹲歇浪稳捞诬阳宦香梅箍益悟基巡券怜膘犁米越擦役球挥完玲逐台秸讹堑亿丰淹眨各贱剐耶呵始骂惕烦忱励扩恬霉瘤表倾朴荆堑覆昏督危匀能口然亩古摆搪筐嚏罕刊润捣奢云赐劲科咙郴杯洗
15.艾滋病小斗士(第一课时)15.艾滋病小斗士15.艾滋病小斗士(第一课时) 教学目标:1.正确、流利地朗读课文。学会生字,理解由生字组成的词语。2.整体感知课文内容,理清课文脉络,初步体会恩科西的可贵品格。活动单导学案调整与改进【活动方案愁审淹拖貉樟孽忙暂穿哑攀俊踌融迎欣乱着扫铭国沾癣就肾橡赔淮念盔臆软虐聋澄祝酋蹲谋锭廉铸禁嘘龟皂酥迟将肃瞧刊澡观匿丝世缅受弥据徒遣
教学目标:
1.正确、流利地朗读课文。学会生字,理解由生字组成的词语。
2.整体感知课文内容,理清课文脉络,初步体会恩科西的可贵品格。
活动单
导学案
调整与改进
【活动方案】
活动一:学习生字
1.读准字音,记住字形,理解词意。注意“魔、孕”的字形。
2.组内交流自学情况,默写生字词,轮转批阅。(组内1号同学负责报词)
3.将易读错、易写错的生字写上黑板,并汇报学习情况。
活动二:把握内容
1.默读课文,根据以下提示划分段落,在文中用“∥”做上标记。
①恩科西去世了,引起世界上许多人的关注。
②恩科西一出生就携带艾滋病病毒,由此受到歧视。
③恩科西顽强地与病魔作斗争,并关心和他一样的患病儿童。
④恩科西为人们面对天灾作出了榜样。
2.小组交流课文的段落划分情况,组长统一并写上黑板。
3.交流展示,质疑完善。
活动三:了解人物
1.轻声朗读课文1—4自然段,思考:
①恩科西去世了,人们是如何评价他的?画出有关句子。
②恩科西有哪些不幸遭遇? 试着用短语概括。
③哪些词句深深打动了你?画出来练习读好。
2.交流展示,补充完善。
【检测反馈】
给下面画线的字选择正确的读音。
坚持不懈(xiè jiě) 另眼相看(lìng lìn)
纤 弱(xiān qiān) 呼 吁(yú yù)
教学过程:第一课时
一、揭题导入
1、揭示课题,指名质疑。
2、课题质疑:课文是否介绍 了“艾滋病”?“小斗士”是谁?文章通过哪些事情,表现了“小斗士”的勇敢顽强?作者为什么要写这篇文章?
二、初读课文
根据活动单要求完成活动一。
师补充:
1、携”的右下“乃”先写横折折弯钩,再写撇。
2、纤弱(qian xian)
3、轩然大波:高高涌起的波涛。比喻大纠纷,大风波。
三、再读课文,理清课文脉络
本文主要讲述了一位南非男孩恩科西身患艾滋病,坦然地面对生活,顽强地与病魔做斗争,并且关心其他艾滋病患者的故事。学生再读课文,完成
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