电子电工实训的报告.docxVIP

课程名称：电子电工技术 班 级：11级应用化学（1）班 学 号X 姓 名:XXX 指导老师: XXX 目录 实训目的 3 实训内容 3 项目一：双联开关两地控制 3 项目二：电动机可逆运行控制 4 项目三：LM317稳压电源电路 5 参考文献 6 实训总结 7 电子电工实训报告 实训目的 1.熟悉双联开关的结构与工作原理。 2.正确联接用两只双联开关在两地控制一盏灯的控制线路。 3.了解三相异步电动机正反转控制的工作原理。 4.了解低压电器：交流接触器、热继电器、小型通用直流继电器的构造与工作原理。 5.正确联接和调试电机正反转控制的控制线路。 6.了解稳压电源的工作原理。 7.熟练使用电烙铁。 8.正确联接和调试稳压电源电路。 实训内容 项目一：双联开关两地控制 ? 工作原理 如图1所示，QS1安装在楼下，QS2安装在楼上。上楼时QS1向下扳，则电路通，电灯亮。到了楼上，再把QS2向上扳，则电路断，电灯灭。下楼时，把QS2向下扳，电灯亮，到了底楼将QS1向上扳，电灯灭。 ? 实训步骤 （1）将双联开关，灯座，单相闸刀开关以及接线端子排XT5档等固定在方木板上。按图（1）所示图上的编号，正确联接好，自我检查一遍。 （2）经老师检查确认接线正确后，合上单相闸刀开关QS，接通电源，观察两只双联开关动作后，灯泡亮暗变化的情况。 ? 故障分析与处理 实验过程中可能会出现按动开关键，灯泡不亮的情况，这个时候，要参考着实验原理图，检查排线、安装是否正确，接线柱是否松动，灯泡要拧紧。这样才能有效的解决本实验的有关问题。 项目二：电动机可逆运行控制 ? 工作原理 原理图如图（2）所示。 图（2） ? 实训步骤 按照图（3）正确连接线路。 图（3） 先接控制电路，再接主电路；经指导教师检查后，方可进行通电操作，具体实验步骤如下：?? (1)?按控制屏启动按钮，接通三相交流电源。?? (2)?按正向起动按钮SB1，电动机正向起动，观察电动机的转向及接触器的动作情况。按停止按钮SB3，使电动机停转。? (3)?按反向起动按钮SB2，电动机反向起动，观察电动机的转向及接触器的动作情况。按停止按钮SB3，使电动机停转。? (4)?按正向(或反向)起动按钮，电动机起动后，再去按反向(或正向)起动按钮，观察现象。 (5)?电动机停稳后，同时按正、反向两只起动按钮，观察有何情况发生？ (6)?失压保护：按起动按钮SB1(或SB2)电动机起动后，按控制屏停止按钮，断开实验线路三相电源，模拟电动机失压(或零压)状态，观察电动机与接触器的动作情况，随后，再按控制屏上启动按钮，接通三相电源，但不按SB1(或SB2)，观察电动机能否自行起动。? (7)实验完毕，按控制屏停止按钮，切断实验线路电源。 ? 故障分析与处理 1．不启动；原因之一，检查控制保险FU是否断路，热继电器FR接点是否用错或接触不良，SB1按钮的常闭接点是否不良。原因之二按纽互锁的接线有误。? 2．起动时接触器“叭哒”就不吸了；这是因为接触器的常闭接点互锁接线有错，将互锁接点接成了自己锁自己了，起动时常闭接点是通的接触器线圈的电吸合，接触器吸合后常闭接点又断开，接触器线圈又断电释放，释放常闭接点又接通接触器又吸合，接点又断开，所以会出现“叭哒”接触器不吸合的现象。 3．不能够自锁一抬手接触器就断开；?这是因为自锁接点接线有误。 项目三：LM317稳压电源电路 ? 工作原理 原理图如图（4）所示。 图(4) LM317工作原理： LM317内置有过载保护、安全区保护等多种保护电路。调整端使用滤波电容能得到比标准三端稳压高得多的纹波抑制比。可调整输出电压低到1.2V，保证1.5A输出电流，典型线性调整率0.01%，80dB纹波抑制比，输出短路保护，过流、过热保护，调整管安全工作区保护，标准三极管封装。?LM317其特性参数：?可调范围为1.25V-7V?最大输出点流为1.5A? ? 实训步骤 1. 在实训导师的指导下，制作电路板。印制电路板图的设计与制作。 2. 使用准备好的电烙铁，根据实训原理图，将电路元件经过锡焊，焊接到固定的位置。焊接时注意利用万用表辨别有关零件的正负极。 3. 稳压电源安装完毕后，对电路进行粗步检查。 4. 然后接入220V交流电，万用表对电源各波段的电压进行测试，通过对电压的测试得出该电源输出电压稳定，基本符合理想电压输出，产品合格。 ? 故障分析与处理 实验时，注意二极管和有关电容的正负极判断 1. 普通二极管有色端标识一极为负极。