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2011年莆山市初中学业考试　生物试题答案解析 山东省阳信县劳店中学　樊　雷（供稿） 一、单项选择题 1．用于显微镜观察研究的材料必须是( ) A.新鲜的 B.完整的 C.薄而透明的 D.干燥的 【解题思路】用于显微镜观察研究的材料必须要尽量薄，因为太厚会有多层细胞不利于观察，而且使用光学显微镜观察必须要求材料是透明的。故选C. 【答案】C 【点评】本题考查的是显微镜的使用中的材料的选择的知识，用于显微镜观察研究的材料必须要尽量薄，因为太厚会有多层细胞不利于观察，而且使用光学显微镜观察必须要求材料是透明的。 2.在实验室里观察植物时重点应观察了解（ ） A.植物的经济价值 B.植物对环境的适应性 C.植物的形态结构 D.植物的生理功能 【解题思路】在实验室里观察植物时重点应观察了解植物的形态结构。故选C 【答案】C. 【点评】本题考查的是植物的主要类群的知识，在学习观察植物时重点应观察了解植物的形态结构。 3.美丽的蝴蝶在花丛中飞舞，这对植物的意义是（ ） A.．消灭害虫 B.帮助传粉 C.促进开花 D.清除污物 【解题思路】蝴蝶在花丛中飞舞促进开花是不同种生物之间的相互帮助。故选C 【答案】C 【点评】本题考查的是环境对生物的作用中影响生物生存的生物因素的知识，蝴蝶在花丛中飞舞促进开花是不同种生物之间的相互帮助。 4“水往低处流”是自然现象，而植物体内的水是自下而上运输的。过种运输的动力主要来自植物的( ) A.光合作用 B.呼吸作用 C.蒸腾作用 D.吸收作用 【解题思路】蒸腾作用的意义是促进水分从根运送到茎和叶。植物体内的水是自下而上运输动力主要来自植物的蒸腾作用。故选C 【答案】C 【点评】本题考查的是蒸腾作用的意义的知识，蒸腾作用的意义是促进水分从根运送到茎和叶。植物体内的水是自下而上运输动力主要来自植物的蒸腾作用。 5．右图为某地小麦不同发育期的需水总量的统计，下列有关分析正确的是 A.小麦在灌浆期需水量最多 B.小麦在不同的发育时期需水量基本相同 C.从图中可看出，小麦每天的需水量不相同 D.返青期小麦吸收的水分主要用于光合作用 【解题思路】某地小麦不同发育期的需水总量不同，生命活动越旺盛的时期需水量越大，反之越小。小麦在灌浆期生命活动最旺盛，需水量最多。故选A 【答案】A 【点评】本题考查的是某地小麦不同发育期的需水总量不同，生命活动越旺盛的时期需水量越大，反之越小。小麦在灌浆期生命活动最旺盛，需水量最多。 6.绿色植物通过光合作用把光能转变成的化学能贮藏在下列哪种物质中 ( ） A.水 B. 无机盐 C.氧气 D.有机物 【解题思路】绿色植物通过光合作用把光能转变成的化学能贮藏在有机物。故选D 【答案】D 【点评】本题考查的是光合作用的概念，绿色植物通过光合作用把光能转变成的化学能贮藏在有机物。 7下列属于藻类植物和蕨类植物所具有的共同特征是( ) A.都是多细胞植物体 　　B. 都没有根、茎、叶的分化 C.都生活在明湿的环境中 D．都可以甩孢子繁殖后代 【解题思路】藻类植物和蕨类植物所具有的共同特征是都可以甩孢子繁殖后代。故选D 【答案】D 【点评】本题考查的是植物的主要类群的知识，藻类植物和蕨类植物所具有的共同特征是都可以甩孢子繁殖后代。 8．每年夏季，为了使鲍鱼更好的生长，我市水产养殖户会把鲍鱼运送到北方海域避暑，采取这种措施考虑到的非生物因素主要是 A.空气 B.温度 C.水分 D.阳光 【解题思路】．在夏季，北方海域比南方海域气温低，更有利于鲍鱼的生长。这种措施考虑到的非生物因素主要是温度．故选B 【答案】B 【点评】本题考查的是环境对生物的作用的知识，在夏季，北方海域比南方海域气温低，更有利于鲍鱼的生长。这种措施考虑到的非生物因素主要是温度．。 9.人体内的体循环和肺循环汇合于( ) A.主动脉 B.肺动脉 C.肺部 D.心脏 【解题思路】无论是体循环还是肺循环的起点和终点都是心脏，人体内的体循环和肺循环汇合于心脏。故选D 【答案】Ｄ 【点评】本题考查的是血液循环的知识，无论是体循环还是肺循环的起点和终点都是心脏，人体内的体循环和肺循环汇合于心脏。 10人体内对营养物质的消化和吸收的主要场所是( ) A. 心脏 B.胃 C.小肠 D.大肠 【解题思路】人体内对营养物质的消化和吸收的主要场所是小肠。故选Ｃ 【答案】Ｃ 【点评】本题考查的是消化和吸收的知识，人体内对营养物质的消化和吸收的主要场所是小肠。属于学生熟记的知识。 11下列激素分泌不足会使人患糖尿病的是t ） A.生长激素 B.甲状腺激素 C.胰岛素 D.性激素 【解题思路】胰岛素分泌不足会使人患糖尿病。故选Ｃ 【答案】Ｃ 【点评】本题考查的是人体的激素调节的知识，人胰岛素分泌不足会使人患糖尿病。 12饮食中长期缺乏下列哪种维生