19世纪以来的世界文学艺术新课标人教版分析报告.ppt

第八单元　 19世纪以来的世界文学艺术;第八单元 │ 考点考向;第八单元 │ 考点考向;;3．列表归纳整理19世纪以来世界文学出现的主要流派、代表作家及其作品。列表整理19世纪以来世界出现的著名音乐流派、音乐家及其代表作。19世纪以来的世界伴随着科技的发展、社会的巨变，文学艺术空前繁荣，形式多样，文学、美术、音乐、影视，各显辉煌；流派纷呈，古典主义、浪漫主义、现实主义、现代主义，各显风采；名家辈出，雨果、巴尔扎克、毕加索、贝多芬，各领风骚。从人类文明史角度来审视，19世纪以来的世界文化无疑是其最灿烂的文明成果。;4．结合必修1、必修2所学的相关内容来理解19世纪以来各文学流派产生的政治、经济背景及影响。本讲内容与中学物理、生物、语文、音乐、美术等学科联系密切，复习时注意与已有知识相互联系，加深理解，并从历史学角度阅读文学艺术作品，结合文学艺术成果产生的背景和自己的现实生活，认识文化发展的多样性。 5．19世纪文学艺术是特定社会历史现实的反映。在复习时，应该注意和其他专题、其他模块甚至是其他学科做一些横向或纵向的比较。;;第八单元 │ 使用建议;;(4)代表人物及作品：①法国：雨果的________________。 ②英国：雪莱的《解放了的普罗米修斯》。 ③德意志诗人海涅的长诗《德国，一个冬天的童话》。 2．现实主义文学 (1)时间：19世纪30年代至20世纪早期。 (2)背景：欧美资本主义国家的社会矛盾日趋尖锐。 (3)特点：关注社会问题，典型地再现社会风貌，深入剖析社会生活的本质，揭露和批判社会的罪恶。;人间喜剧;苹果车　;3．现代主义文学 (1)背景：两次世界大战、资本主义世界的________________和严重的社会问题。 (2)特征：表现西方社会精神危机，集中________，手法怪诞，故事背景模糊不清，因果关系不明，语言风格_____________。 (3)成就 ①美国海明威的《____________》 ②爱尔兰贝克特的《____________》 【特别说明】 文学艺术中，现实主义文学与现代主义文学是有区别的：从创作特点来看，现实主义文学强调真实、具体地描写现实生活，详细分析人类行为相互冲突的趋势，再现特殊环境??的典型人物。现代主义文学是一种流派纷呈、风格各异的多元化文学，其特点是集中表现自我，在艺术手法上反传统。;4．20世纪苏联和亚非拉文学 (1)苏联文学：________的《母亲》和奥斯特洛夫斯基的《_________________》，具有很大的世界影响。 (2)亚、非、拉文学：印度的____________、中国的鲁迅、哥伦比亚的马尔克斯、尼日利亚的索卡因等。 【总结升华】 在西方文学艺术发展史上浪漫主义、现实主义、现代主义的表现手法是一脉相承的。这种演变是以资本主义经济发展、社会科技进步为前提的，又与资本主义社会的发展程度密切相关，从文学艺术作品表述的内容看，人们对资本主义从向往到失望、从批判再到迷惘、扭曲的特点。;考点2　美术;2.现实主义美术 (1)时间：19世纪中期。 (2)特点：注重表现____________。 (3)成就 ①法国米勒的《播种者》、《拾穗者》。 ②俄国列宾的______________________。 3．印象画派 (1)时间：19世纪后半期。 (2)背景：社会经济的发展；科学技术的进步。 (3)特点：借助当时___________的新成就，捕捉光和色之下世界万物的“____________”；作品大多线条粗犷、形式夸张、色彩明快等。 (4)代表：法国莫奈的_______________，荷兰_______的《向日葵》，法国________被称为“现代绘画之父”。;【特别说明】 西方美术流派中，有现实主义与印象画派之分。二者既有相同之处，又有区别。印象画派源于现实主义流派。可以说，是从中分化出来而独立成为派别的。印象画派强调借用光与色，抓住世界万物外部的瞬间印象。这与现实主义流派有较大区别。;4．现代主义美术 (1)时间：20世纪。 (2)背景：两次________的影响；工业化的推动；科技的发展；艺术家的创新。 (3)特征：反传统和反理性，重视内心的“自我感受”和“自我表现”；善于表现复杂的心理特征。 (4)代表：西班牙毕加索的《____________》。;考点3　音乐;(2)民族乐派 ①特点：弘扬本民族特性。 ②代表作：俄国柴可夫斯基的《天鹅湖》。 2．20世纪世界音乐的发展变化 (1)现代主义音乐兴起 ①特征：轻松活泼，通俗易懂，广为流传。 ②代表：一战后，美国爵士乐受到空前欢迎；二战后____________成为流行音乐的主流，代表作有《围着时钟摇吧》和《时代在改变》。 ③影响：流行音乐活动改变着人类的娱乐和生活方式。 (2