2012—2013学年度第一学期英语自测试卷讲评教案.docVIP

2012—2013学年度第 一 学期英语试卷讲评教案 讲课人 杨雪 一、讲评内容：中职英语自测试题 二、讲评目标：紧扣试题中学生的错题进行重练诊断问题变式训练梳理知识帮助学生查漏补缺并进行行解题方法指导提高解题技巧 三、讲评重点：阅读侧重分析各类文体的写作特点，答题方法以及各类题目的答题要领，指导学生依据文章本身的事实、作者的思路和目的语国家文化背景答题，不要受自身经历、体会的干扰，同时根据不同文章的特点指导学生使用不同的阅读方法。 。 四、讲评难点：把握知识结构，侧重考点、热点分析，反对面面俱到和逐一排除干扰项的做法。完形重在指导学生在把握篇章整体意义的基础上选择答案，同时找到每道题答题的依据。 五、讲评方法：预先练习精确统计问题诊断巩固提升梳理知识方法指导。 六、试题分析 1、试卷命题依据，教育部《中等职业技术学校英语教学大纲（试行）》（2000年）《中职英语教学大纲》（2000年）：掌握1400个常用词（含初中词汇）和不低于400个左右习惯用语和固定搭配。此外，还要学习900个左右单词和一定数量的习惯用语及固定搭配，但仅要求理解其在语篇中的意义。” 2、试题结构 题 型 题 量 计 分 时间 （分钟） 多项选择 20（1-20） 30 50 完型填空 20（21-40） 30 单句指错 10（41-50） 15 阅读理解 25（51-75） 50 40 书面表达 1（76） 25 30 总 计 76 150 120 第一大题 选择题以考语法为主，词汇辨析的比例较少。语法以动词和句法为主： 动词：6题 句子结构、从句：8题句法题逐渐增多： 七、讲评步骤 Step:1 1．I arrived the city 9：00 a.m. March 1. A. at，in，at B. to，on，at C. in，on，at D. in，at，on 答案：D 分析：本题考查考生对介词固定搭配的掌握情况。 arrive at+小地点，arrive in+接大地点（城市、国家等）。具体几点钟前用at, 几月几号前用on。 2．I looked under table and found pen I lost last week. A. the；the B. the；a C.∕；∕ D. the；∕ 答案：A 分析：本题考查考生对冠词表特指的掌握情况。 双方都明白的table前和有定语从句修饰的pen 前使用定冠词 3．Is your younger brother to join the army? A. enough old B. old enough C. as old D. so old 答案：B 分析：本题考查考生对副词enough位置的掌握情况。 enough修饰名词是放在名词前面，修饰形容词是放在形容词后面。 4．He had tried many times to smoking, but he failed. A. give off B. give out C. give away D. give up 答案：D 分析：本题考查考生对动词短语的理解能力。 give off 发出（光、气味） The boy’s dirty shirt gave off an unpleasant smell. give out 发出；分发（试卷等） give away 泄露（秘密）；暴露（真相）；背弃，出卖 You can’t give away the secret. I was given away by my friends. give up 放弃，戒烟、戒酒等。 5．Don’t forget _______ your umbrella with you. It might rain in the evening. A. take B. takes C. to take D. taking 答案：C 分析：本题考查考生对动词后接不定式形式的掌握情况。 forget to do sth 忘记做某事（还没做） 选项B是单三形式 forget doing sth 忘记做过某事（已经做了） 6．— Have you heard the news? — N