江苏省宿迁市2009届高三冲刺练习一(生物).docVIP

w.w.w.k.s.5.u.c.o.m 江苏省宿迁市2009届高三生物冲刺练习一 【考点分析】 《分子与细胞》模块内容总体包含细胞的分子组成、结构、代谢、增殖、分化、衰老 和凋亡，还包含9个实验。 本模块历年高考试卷常考的理论知识点及等级要求如下： 1．细胞的分子组成：蛋白质的结构和功能（B）、核酸的结构和功能（A）、糖类的种类和作用（B）、脂质的种类和作用（A）、水和无机盐的作用（A） 2．细胞的结构：细胞学说建立的过程（A）、原核细胞和真核细胞（B）、细胞膜的结构和功能（B）、细胞器的结构和功能（B）、细胞核的结构与功能（B）、生物膜系统（B） 3．细胞的代谢：物质进出细胞的方式（B）、酶在代谢中的作用（B）、ATP在能量代谢中的作用（B）、光合作用以及对它的认识过程（C）、影响光合作用速率的环境因素（C）、细胞呼吸及其原理的应用（B） 4．细胞的增殖：细胞的生长和增殖的周期性(A)、细胞的无丝分裂(A)、细胞的有丝分裂（B） 5．细胞的分化、衰老和凋亡：细胞的分化（B）、细胞的全能性（B）、细胞的衰老和凋亡与人体健康的关系（A）、癌细胞的主要特征及恶性肿瘤的防治（C） 本模块历年高考试卷常考的实验及等级要求如下： 检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质（B）、用显微镜观察多种多样的细胞（A）、观察线粒体和叶绿体（A）、通过模拟实验探究膜的透性（B）、观察植物细胞的质壁分离和复原（B）、探究影响酶活性的因素（C）、叶绿体色素的提取和分离（B）、探究酵母菌的呼吸方式（C）、观察细胞的有丝分裂（B） 【09预测】 从近年来命题趋势看，一是理论知识的考查要抓住主干知识出题，较少涉及侧枝末叶零碎的知识，因此对考试说明中考点依据，进行最后梳理，把去年未考过的知识点列为重点，极有可能成为今年的出题点，可关注“光合作用的认识过程”、“细胞呼吸及原理的应用”、“ATP的作用”等；二是对去年已经考过的知识点，则要注意新情境的变化或出题角度的改变，如“光合作用过程和影响因素”、“细胞分裂”、“酶”等内容是历年考试都不可避免的，只是考查的角度和方式在变化而已，或单独考查，或与前后知识联系在一起考查。 09考试说明中实验内容考查等级要求提升较为明显，这说明实验内容历来是考查的重点和热点。本模块实验一方面要加强记忆，实验原理等基础知识应该熟记，另一方面还要学会分析运用，比如在新情景中分析、判断和运用实验知识。去年我省高考试题以非选择题形式重点考查“观察植物细胞有丝分裂”、“通过模拟实验探究膜的透性”和“探究影响酶活性的因素”。今年可重点关注等级虽然为B，而在去年我省高考试题中仅以选择题形式考查的内容，如“观察植物细胞的质壁分离和复原”和“叶绿体色素的提取和分离”，还要重点关注“探究酵母菌的呼吸方式”。 生物模拟题1 （满分120分，考试时间100分钟） 第Ⅰ卷（选择题，共55分） 一、选择题：本题包括20小题，每小题2分，共40分。每小题只有一个选项最符合题意。 1. 有关细胞中的有机物下列说法正确的是 A．含有元素C、H、0、N的物质是核酸、酶、果糖、脂肪 B．花生种子中没有蛋白质，只有脂肪，故用来作为检测脂肪的材料 C．对蛋白质的检测可用斐林试剂，且要现配现用 D．淀粉、蛋白质、脂肪在氧化分解时都能释放出能量 2.下列模式图表示几种细胞器，有关说法不正确的是 A.细胞器C、E、F都能产生水 B.细胞器B、F不具膜结构 C.绿色植物的所有体细胞中都含有A、C、D、E、F D.A与植物细胞的细胞壁形成有关 3．某三十九肽中有丙氨酸残基（R基为—CH3）4个，现用某种方法去掉其中的丙氨酸残基，得到4条长短不等的多肽（如图）。下列有关该过程的叙述中错误的是 A.O原子数目减少1个 B.C原子减少12个 C.氨基和羧基分别增加3个 D. 肽键数目减少8个 4．用32P标记玉米体细胞（含20条染色体）的DNA分子双链，再将这些细胞转入不含32P的培养基中培养，在第一次细胞分裂的中期和后期，一个细胞中的染色体总条数和含32P的染色体条数分别是 A．中期20和20、后期40和20 B．中期20和10、后期40和20 C．中期20和20、后期40和40 D．中期20和10、后期40和10 5．目前生产上采用根尖分生组织离体培养的方法快速繁殖脱毒的种苗，以保证该品种的品质和产量水平。这种通过分生组织离体培养获得种苗的过程不涉及细胞的 A．减数分裂 B．分化 C．有丝分裂 D．全能性 6．下列是生物研究中常用的方法，不正确的是 A．研究细胞器结构和种类，可采用差速离心法和显微观察法 B．提取和分离叶绿体中的色素，可采用研磨过滤法和纸层析法 C．调查土壤动物丰富度，可采用取样器取样法、目