江苏省宿迁市沭阳县2012-2013届高一下学期期中考试数学试题.docVIP

2012-2013学年江苏省宿迁市沭阳县高一（下）期中数学试卷 参考答案与试题解析 　 一、填空题 1．（3分）不等式的解集是　（﹣3，1）　． 考点： 其他不等式的解法． 专题： 不等式的解法及应用． 分析： 由不等式可得 （x+3）（x﹣1）＜0，解此一元二次不等式，求得原不等式的解集． 解答： 解：由不等式可得 （x+3）（x﹣1）＜0，解得﹣3＜x＜1， 故答案为 （﹣3，1）． 点评： 本题主要考查分式不等式的解法，体现了等价转化的数学思想，属于中档题． 　 2．（3分）函数的最小值为　﹣2　． 考点： 两角和与差的正弦函数． 专题： 三角函数的求值． 分析： 利用两角和的正弦公式即可化为，进而利用正弦函数的单调性、最值即可得出． 解答： 解：∵==2． ∵， ∴当时，函数y取得最小值﹣2． 故答案为﹣2． 点评： 熟练掌握两角和的正弦公式化、及正弦函数的单调性、最值设解题的关键． 　 3．（3分）如图是用同样规格的黑、白两色正方形瓷砖铺设的若干图案，则按此规律第10个图案中需用黑色瓷砖　48　块． 考点： 归纳推理；数列的函数特性． 专题： 规律型． 分析： 本题通过观察前几个图案的规律进行归纳，在归纳时要抓住每个情况中反映的数量关系与序号之间的关系再进行概括． 解答： 解：根据题目给出的图，我们可以看出： 1图中有黑色瓷砖12块，我们把12可以改写为3×4； 2图中有黑色瓷砖16块，我们把16可以改写为4×4； 3图中有黑色瓷砖20块，我们把20可以改写为5×4； 由此可以从图中概括出第n个图有（n+2）×4，即4n+8块黑色的瓷砖． 把n=10代入可得4n+8=48 故答案为：48 点评： 本题考查归纳推理，从具体的、个别的情况分析起，进行归纳是解决问题的关键，属基础题． 　 4．（3分）在△ABC中，，A=75°，C=60°，则b=　2　． 考点： 正弦定理． 专题： 解三角形． 分析： 由A与C的度数，求出B的度数，再由sinC，sinB及c的长，利用正弦定理即可求出b的长． 解答： 解：∵A=75°，C=60°， ∴B=45°， ∵sinC=，sinB=，c=， ∴由正弦定理=得：b===2． 故答案为：2 点评： 此题考查了正弦定理，以及特殊角的三角函数值，熟练掌握正弦定理是解本题的关键． 　 5．（3分）已知，则sin2α的值等于　　． 考点： 二倍角的正弦． 专题： 三角函数的求值． 分析： 把已知的等式的两边平方，利用平方关系和倍角公式即可得出． 解答： 解：∵， ∴，化为， ∴1﹣sin2α=，解得． 故答案为． 点评： 熟练掌握三角函数的平方关系和倍角公式是解题的关键． 　 6．（3分）在△ABC中，已知，则a=　　． 考点： 余弦定理． 专题： 计算题；解三角形． 分析： 根据余弦定理a2=b2+c2﹣2bccosA，将题中数据代入算出a2=21，再开方即可得到边a的大小． 解答： 解：∵在△ABC中，， ∴由余弦定理，得 a2=b2+c2﹣2bccosA=62+（5）2﹣2×6×5×=21 因此，a= 故答案为： 点评： 本题给出三角形两边和其夹角的大小，求第三边之长，着重考查了利用余弦定理解三角形的知识，属于基础题． 　 7．（3分）若{an}是等比数列，a4?a5=﹣27，a3+a6=26，且公比q为整数，则q=　﹣3　． 考点： 等比数列的通项公式． 专题： 等差数列与等比数列． 分析： 可得a3?a6=a4?a5=﹣27，进而可得a3，a6是方程x2﹣26x﹣27=0的实根，解之讨论，满足公比q为整数的即可． 解答： 解：由等比数列的性质可得a3?a6=a4?a5=﹣27， 又因为a3+a6=26，所以a3，a6是方程x2﹣26x﹣27=0的实根， 解之可得两实根为﹣1，27， 当时，q3==﹣27，解之可得q=﹣3，为整数，满足题意， 当时，q3==，解之可得q=，不合题意． 故答案为：﹣3 点评： 本题考查等比数列的通项公式，涉及一元二次方程根的求解，属基础题． 　 8．（3分）在△ABC中，若asinA+bsinB＜csinC，则△ABC的形状是　钝角三角形　． 考点： 三角形的形状判断． 专题： 解三角形． 分析： 利用正弦定理和余弦定理即可得出． 解答： 解：由正弦定理可得＞0，∴，，． ∵asinA+bsinB＜csinC，∴，即a2+b2＜c2． ∴＜0． ∵0＜C＜π，∴． ∴角C设钝角． ∴△ABC的形状是钝角三角形． 故答案为钝角三角形 点评： 熟练掌握正弦定理和余弦定理是解题的关键． 　 9．（3分）已知关于x的不等式2ax2﹣2x+3＜0的解集为（2，b），则3x2+2x+2a＜0的解集为　{x|﹣＜x＜﹣}　． 考点： 一元二次不等式的解法． 专题： 计算