第二十三课险危时刻懂得求助.docVIP

学 科 公共安全 册 数 课 时 课 题 第二十三课 危险时刻懂得求助 课 型 综合 1 执 教 教 学 三 维 目 标 1、知道生活中会遇到各种危险，知道最基本的紧急求助和自救办法。 2、远离危险，爱护自己的身体和生命，健康安全的成长 3. 让学生认识到应对突发事件，不仅需要有效的方法，也需要勇气和智慧 重 点 树立自我保护意识 教 法 案例分析 讨论探索 难 点 提高自我保护和防范能力 学 法 讨论 汇报 关 键 教 具 程 序 教 学 内 容 师 生 活 动 设 计 设计意图 时 间 一 二 三 四 五 六 七 情境导入? 讲解新课 危险事件 自护自救 特别提醒 创意实验室 课堂总结 师： 利用身边发生过或学生听说过的案例引入，并出示教材提供的案例，提醒学生要提高预防各种侵害的警惕性，树立自我保护意识，遇到异常情况时机智地保护自己。 揭示课题： 第二十三课 危险时刻懂得求助? 你知道吗？ 师： 我们生活在一个和平安定的社会环境中，享受着幸福美好的生活，然而生活中存在着不安全的因素…..…..?知道如何求助。否则很危险。 1 危险之一 遇到校园暴力或敲诈勒索，不报告自行解决。 2 危险之二 回到家里遇到有人行窃，大喊大叫，独自面对。 3 危险之三 路上遇到有人行窃或被跟踪，一时逞能，一人应对。 4 危险之四 遇到恶劣天气，不听从家长和老师的安排一个人独行。 师： 同学们，我们在遇到上述情况时，要认清自身的条件，不要逞能，要善于向身边的人求救，与危险的人事做斗争，首先在保证自己安全的前提下在解决问题。 1 在学校遇到危及自身安全的事应向老师求助。 2 如果在家里就应该向父母求助，如果他们不在家应立即打110或119 3 在校外遇到危及自己安全的事情时，要冷静，可以向警察或公共场所的人求救。 4 回家路上遇到有人勒索，谨记尽量说好话，适机逃跑，事后想老师或父母汇报。 5 独自行走被人跟踪，一是加快脚步，二是想人多的地方跑遇到警察保安就大声的求救，然后给父母打电话请他们接你回家。 师： 危险时刻应该这样做： 1 时刻保持清醒头脑 2 认识自己能力的不足 3 勇于开口求助 4 不要逞能 5 保证自身安全健康为先 6 向最有可能帮助你的人求救。 师： 利用本节所学，发挥想象，完成下列问题 （略） 师： 危险随时存在，但是如果我们时刻把安全知识牢记在心，并认识许多的安全标志，就能远离危险，遇到危险懂得自救和求助，就一定能健康、安全的成长！?? 引导交流，学生还知道哪些类似的案例，结果如何？有何启示？ 列举身边发生的不安全实例，强调身边存在的危险。 学生讨论汇报，教师归纳。 警钟长鸣 5分钟 5分钟 10分钟 10分钟 4分钟 5分钟 1分钟 板 书 设 计 第二十三课 危险时刻懂得求助 懂得求助 减少灾难 课 后 反 思