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[整理]因式分解复习课.doc

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[整理]因式分解复习课

14.3 因式分解习题课 【要点梳理】 一.因式分解:把一个 化成几个 的形式,这种式子的变形叫做把这个多项式 因式分解,也叫做把这个多项式分解因式. 下列从左到右的变形是因式分解的有 .(填序号) (1); (2); (3); (4);(5). 二.因式分解的基本方法 (1)提公因式法 1.多项式的公因式是 ,多项式的公因式是 . 2.把下列各式因式分解: (1); (2); (3); (4);(5); (6). (2)公式法 = 1 \* GB3 ① ; = 2 \* GB3 ② . 把下列各式因式分解: (1); (2)a2b2-1; (3); (4)-(x+2)2+16(x-1)2; (5); (6); (7); (8); (9); (10). (3)型式子的因式分解 把下列各式因式分解: (1); (2); (3); (4); (5);(6). 【课堂操练】 1. 在实数范围内分解因式: (1)x2-3= ;? (2)= . 2. 已知,, 求+1的值. 3. 已知,求的值. 4. 已知,,为有理数,且,,求,,的值. 5. 若实数满足,求代数式的值. 【课后巩固】 1.将下列各等式补充完整: (1)(x-1)·( )=; ( )·(a+b)=. (2)(-ab)(a-b)= ;·( )=. (3)= ;= . 2.(1) = ; (2)= ; (3)= ; (4)= ; (5) . 3.已知,则 , . 4.若是完全平方式,则数的值是 . 5.若在整数范围内可以分解因式,则m= . 6.把下列各式分解因式: (1); (2); (3); (4); (5); (6); (7); (8); (9); (10); (11); (12); (13); (14); (15). 7.设x、y为实数,求代数式的最小值? 8.求证:四个连续自然数的积再加上1一定是一个完全平方数. 9.先化简,再求值:,其中. 10.观察下列等式:12×231=132×21,13×341=143×31,23×352=253×32, 34×473=374×43,62×286=682×26,…… 以上每个等式中两边数字是分别对称的,且每个等式中组成两位数与三位数的数字之间具有相同规律,我们称这类等式为“数字对称等式”. (1)根据上述各式反映的规律填空,使式子称为“数字对称等式”: ①52× = ×25; ② ×396=693× . (2)设这类等式左边两位数的十位数字为,个位数字为,且2≤≤9,写出表示“数字对称等式”一般规律的式子(含、),并证明. 【提高题】 1. 已知,则x= . 2. 设n是任一正整数,代入代数式中计算时,四名同学算出如下四个结果,其中正确的 结果只可能是 ( ) A. 388947 B. 388944 C. 388952 D. 3. 已知:,(),求:m3+2mn+n3的值.

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