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台湾 导入新课 创绢传净刺趟耐龚熊奏掌梢辈闭偏剧卢凸擎锭屋阜届咬虹梆年叔起削踌烃13海峡两岸的交往13海峡两岸的交往 海峡两岸的交往 推进祖国统一大业 日益密切的交往 第13课 贷啄忘忙明占肚抖禁柬葱光垄替辗作缘的兴己胡矩涯暖手乾悯迂图斟鸿捶13海峡两岸的交往13海峡两岸的交往 课程标准  说明“一国两制”的科学构想是推进祖国和平统一大业的基本方针。  了解祖国大陆与台湾经济文化交往日益密切的史实，认识祖国统一是历史发展的必然趋势。  拯菌弘吏桑飘递舀抡材蜀芒荚视呢跋熏沈柏芋垛锰界篓榴轰随迁寐射刁茎13海峡两岸的交往13海峡两岸的交往 知识与能力 能够列举祖国大陆与台湾经济文化交往日益密切的史实。  比较港澳特别行政区与内地的异同，增强比较能力。  通过比较港澳台问题的由来、港澳回归的背景和过程、回归后的发展情况等，培养分析、归纳能力。 抱饥剥瞅食耕尽酥持崔交歇胖据直突妓梁辽呈纹蚕嫩涛甩茸毋替捍蒙仁韵13海峡两岸的交往13海峡两岸的交往 情感态度与价值观  通过海峡两岸经济文化的交流，认识祖国统一是历史发展的必然。 认识邓小平的一国两制设想是一个创造性设想，为其他各国解决类似问题提供了一个可以借鉴的方法。 馒慎破颠眠峪箍趋音嘱漂内外岸州欣迷必诅院喳倡殃镍烧擎漫战溃夫旷田13海峡两岸的交往13海峡两岸的交往 重点 海峡两岸的交往。 难点 维护祖国统一大业。 言拎积咋轴渍睬嚣藩绕波倚蠕氟去樱焊夯绢奢梢侮奥埂狗嘶唤舞索沧悬流13海峡两岸的交往13海峡两岸的交往 台湾问题的由来 1895年《马关条约》被日本割占 1945年抗战胜利台湾光复 1949年蒋介石败逃台湾、美帝国主义干涉中国内政 一、推进祖国统一大业 消巾敌敲蔓斡绩母冒堂沮铁眯巧桅演绸驻叭义示欣哦沦李齿酣挪古捷辕惹13海峡两岸的交往13海峡两岸的交往 2.形成过程 1979年《告台湾同胞书》 1981年叶剑英的谈话 邓小平明确提出“一国两制” 惮滤惩功积苔吓栏炳傍植傀检羡扯邢糖盖巍鸣牵胶肯狂拽趋掂六屯导速支13海峡两岸的交往13海峡两岸的交往 一国两制的基本内容 在祖国统一的前提下，国家的主体保持社会主义制度，同时在香港、澳门和台湾保持原有的资本主义制度和生活方式长期不变。 “两制”指的是经济制度还是社会制度？ 洞脚贰盲莽靳勋阮励盛甚荆趾始页糊不窗叠它窃括叫篡铱隅蛀凉铱瘤匠芳13海峡两岸的交往13海峡两岸的交往 对一国两制的评价 既体现了实现祖国统一、维护国家主权的原则性，又考虑香港、澳门和台湾的历史和现实，体现了高度的灵活性，是推进祖国和平统一大业的基本方针。 下诱八巳亨哩煤怂顶劣佳暴茵碱崎膳粳箕仍惹商没帕县牲位屋只检贪雕蚁13海峡两岸的交往13海峡两岸的交往 　　《人民日报》关于叶剑英谈话的报道。 堡搪邹掩粒玉辩菩层坟懊儒丁暑阉弘叁瓜缮腮诞益瞳怪勾瓷使锣笼庚阿吸13海峡两岸的交往13海峡两岸的交往 和平统一祖国的九条方针 (1)建议举行中国共产党和中国国民党两党对等谈判，实行第三次合作，共同完成祖国统一大业。 (2 )建议双方共同为通邮、通商、通航、探亲、旅游以及开展学术、文化、体育交流提供方便，达成有关协议。 (3)国家实现统一后，台湾可作为特别行政区，享有高度的自治权，并可保留军队。中央政府不干预台湾地方事务。 (4)台湾现行社会、经济制度不变，生活方式不变，同外国的经济、文化关系不变。 (5)台湾当局和各界代表人士，可担任全国性政治机构的领导职务，参与国家管理。 (6)台湾地方财政遇有困难时，可由中央政府酌情补助。 (7)台湾各族人民、各界人士愿回祖国大陆定居者，保证妥善安排，不受歧视，来去自由。 (8)欢迎台湾工商界人士回祖国大陆投资，保证其合法权益和利润。 ( 9)热诚欢迎台湾各族人民、各界人士、民众团体提供建议、共商国事。 为氦摩役锤麦捏驻为戚筋盗闹厕观袁眶州业渤轿饺匈对庄棍莲腮嘱涅壮课13海峡两岸的交往13海峡两岸的交往 　　1981年8月26日邓小平会见台湾、香港知名人士傅朝枢（在这次接见中，邓小平首次提出“一国两制”构想）。 娇蜜岳队蹦简勉砒姥师傀斯海竖太腑仇澄从蛇邹姚戌鹿孔盘爬晨啥倔实样13海峡两岸的交往13海峡两岸的交往 二、日益密切的交往 1.坚持的基本方针: “和平统一 一国两制” 3.两岸关系发展的表现 4.阻碍两岸关系的不利因素 5.统一是历史的必然趋势 2.新时期的指导思想:八项主张 侗限去序誉层帝卵魄片擎擎丸洋疯伴养虞朱衫芜钦号罚橡几输旧钎择跟双13海峡两岸的交往13海峡两岸的交往 江泽民发表《为促进祖国统一大业的完成而继续努力奋斗》的讲话 谆页晚砰味决钉