2013学业水平考试条目填空必修3.docVIP

2013年浙江省普通高中学业水平考试历史条目填空 必修三 专题一、中国传统文化主流思想的演变 ▲1．百家争鸣 （1）儒家、道家、墨家、法家的代表人物及主要观点（a b） 儒家：①孔子:政治上提出“ ”和“ ”思想，希望统治者“ ”，推行 。教育上主张“ ”，注重人的 ②孟子：“亚圣”，政治： 学说，君轻民贵 ③荀子：天人关系：“ ”、“制天命而用之”；学习的最高目标是把握“ ”。 道家：①老子（李耳）哲学：“ ”是万物的本源，事物具有向相反的方面转化的规律（朴素辩证法）；政治：主张 “ 而治”、回到“ ”社会②庄子：“道”乃世界最高原则、“齐物”、“逍遥”。 墨家：墨子：“兼相爱、 ”、“ ”、“尚贤”、“尚同” “节葬”、节俭等； 法家：韩非：主张加强 、“法”、“术”、“势”结合，主张 “事异则备变”。 （2）孔子、孟子和荀子对儒家思想形成和发展的重要贡献（b c） 孔子开创了儒家学派，孟子继承了孔子的学说，荀子广泛吸收各家思想的精华，丰富了早期儒家思想的内容。 ▲2．儒学的兴起 （1）罢黜百家，倡导儒学（b b） 背景：“ ”得到巩固；高度集权的 大体定型；以汉民族为主体的 基本形成； 影响：①结束各派学术思想 局面，遏制了学术思想的自由发展；②儒学地位提高的同时，也有利于民族历史文化的进步。 （2）太学的出现（a b）汉武帝时，儒学教育 和 的标志。 ▲3．宋明理学 宋明理学的代表人物及其思想主张（a b） 开创了理学； 建立了理学体系，是理学的集大成者；陆九渊是心学的开创者，他提出的核心命题是“ ”，于 处体悟理； 是心学的集大成者，主张“灵明”是人的心，“心外无物，心外无事，心外无理。”学以至圣的修养关键，在于“ ”。为了遏止伪善流行，他特别强调“ ”。 ▲4．明末清初的思想活跃局面 （1）黄宗羲的思想主张及其影响（a c）是浙东学派的创始人 主张：批判 ；提出 思想；提出 主张，决定是非的最高机构是 ；反对传统的重农抑商思想，认为 。 影响：为中国近代反 的思想家们提供了有力的思想武器。 （2）顾炎武的主要思想主张及其代表作（a b）开清代考据学之先河 ①批判 ；②提出 的主张“天下兴亡，匹夫有责”，作品有 和 （3）王夫之的思想主张（a b） 政治思想的主旨是 ；猛烈抨击“孤秦”、“陋宋”；提出了尊重 的自然史观和社会史观。 专题二 古代中国的科学技术与文化 ▲1．中国古代的科学技术成就 （1）造纸术的发明、改进及其影响（b c） 发明：考古表明可能在 早期。改进：东汉的 改进了造纸术。影响：影响最为久远，对文明发展和社会进步的积极作用也最为显著。使得信息的 都有了革命性的进步。 （2）指南针的发明与应用（a c） 发明：①战国时期出现 ，② 时期应用于航海，出现了指南鱼和指南龟 应用：方向测定，指南针的发明和应用为明代航海家郑和远航东非等地提供了条件，为 发现美洲的航行和麦哲伦的环球航行，提供了技术保证。 （3）火药的发明和使用（a c） 发明： 葛洪《抱朴子 仙药》已经提到“火药”。使用：① 开始使用火药箭② 时创造了早期的自动爆炸的地雷、水雷和定时炸弹。影响：将人类带入了 时代，为资产阶级打败骑士阶层创造条件 （4）印刷术的进步及其影响（a c） 进步历程：①唐代，雕版印刷的《 》是迄今所知世界上最早的有明确刊印日期的印刷品。② ，平民 发明了活字印刷术。③元代 成功创制木活字。④ 明朝中期，铜活字得到较多的应用。 影响：提高了印制效率，推进了文化的传播。传到欧洲后，为欧洲走出黑暗的中世纪以及 的出现准备了条件。 ▲2．中国的古代艺术 （1）汉字的起源与书法的发展（a b） 起源：殷商时代的甲骨文、金文。 发展：小篆：创始于 ；隶书：始于 ，成熟并通行