重庆一中2010届高三上学期第四次月考(理综).docVIP

秘密★启用前 2009年重庆一中高2010级高三上期第四次月考 理科综合能力测试试题卷 理科综合能力测试试题分选择题和非选择题两部分，第一部分(选择题) 1至5页，第二部分(非选择题)6至11页，共11页，满分300分，考试时间150分钟。 注意事项： 1.答题前，务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡规定的位置上。 2.答选择题时，必须使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用像皮擦干净后，再选涂其它答案标号。 3.答非选择题时，必须使用0.5毫米黑色签字笔，将答案书写在答题卡规定的位置上。 4.所有题目必须在答题卡上作答，在试题卷上答题无效。 以下数据可供解题时参考： 相对原子质量：H 1 C 12 N 14 O 16 Cl 35.5 Na 23 Mg 24 Al 27 Fe 56 第一部分(选择题共126分) 选择题(本题包括18小题，每小题6分，共108分，每小题只有一个选项符合题意) 1．下列关于线粒体的说法中正确的是 A．在蒸馏水中线粒体内膜比外膜更容易胀破 B．黄色短杆菌的线粒体比乳酸菌的多 C．线粒体中基因控制的性状在后代不会发生性状分离 D．线粒体内氧气的浓度一般比细胞质基质的低 2．下表是关于三种生物的能源、碳源、氮源、光合色素的描述，正确的是 硝化细菌 固氮蓝藻 根瘤菌 能 源 氧化有机物 光能 氧化氮气 碳 源 利用二氧化碳 利用二氧化碳 利用糖类等 氮 源 利用铵盐 利用氮气 利用氮气 光合色素 没有 有 没有 A．根瘤菌 B．固氮蓝藻 C．硝化细菌和固氮蓝藻 D．上述三种生物 3．下列对甲~丁生命活动或生物现象变化曲线的叙述，错误的是 A．甲图 Ⅱ 和 I 相比较，酶促反应速率慢，是因为温度低，酶活性降低 B．乙图中，影响曲线 AB 段的主要因素是温度 C．丙图可表示酵母菌在恒定容积的培养液中无氧呼吸产生酒精浓度随时间的变化曲线 D．丁图中，曲线 BC 段的生理效应是随着生长素浓度增大，促进作用减弱 4．右图是人体局部内环境示意图。以下叙述不正确的是 ①某人长期营养不良，则会引起C液和B液的减少 ②a结构和b结构的细胞所处的具体内环境相同 ③C液中葡萄糖可氧化分解成丙酮酸 ④c的有氧呼吸产物可参加体液调节 A．①③④ B．①② C．①②③ D．③④ 5．鸟类的繁殖大多在春天进行，性周期为一年。下图表示为在一个性周期过程中，某种鸟体内的激素调节过程。下列说法正确的是 A．在繁殖季节，适宜的日照时间通过神经调节不断引发激素A的分泌，从而影响鸟类的繁殖行为 B．激素B是促性腺激素释放激素，在非繁殖季节，激素B的分泌量明显减少 C．激素C的化学本质是蛋白质，既能调节鸟的繁殖行为又能抑制下丘脑和垂体的分泌 D．激素C分泌增加将导致激素A分泌减少，两者是拮抗关系 6．下列实验能够成功的是 A．用排水法收集NO2 B．实验室用加热NH4Cl固体的方法制取NH3 C．pH相同的盐酸和醋酸，分别稀释1倍后，用pH试纸区别 D．用AgNO3溶液和氨水区别CH3CH2OH和CH3CHO（必要时加热） 7．通过阅读材料获取信息时，深度挖掘内涵对分析和理解至关重要。对下面材料中划线部分的理解正确的是 材料：常温下，将一定量的铁粉加入到50 mL 10 mol/L硝酸（①）中，待其充分反应后，收集到的气体换算成标准状况下的体积为4.2L（②），所得溶液能够使淀粉碘化钾溶液变蓝（③），该溶液也能使酸性高锰酸钾褪色（④）。 A．①中数据表明，硝酸是浓硝酸， 因此Fe已经钝化 B．②中数据表明，生成的气体中只有NO2 C．③中现象表明，硝酸一定有剩余 D．④中现象表明，溶液中一定含有Fe2+ 8．在一定温度下，向纯醋酸中不断加水稀释，下列示意图正确的是 9．下列说法中正确的是 A．莽草酸遇㎝FeCl3溶液会显色 B．1mol莽草酸最多能与1mol NaHCO3发生反应 C．向某有机物中滴加浓硫酸并加热，若显黄色，说明是蛋白质 D．乙醇的沸点比乙醛的高，主要原因是乙醇的相对分子质量比乙醛的大 10．X、Y、Z均为短周期主族元素，其核电荷数依次增大，且它们的原子最外层电子数之比为1:4:2。下列叙述中正确的是 A．X一定是碱金属元素 B．Y元素能形成化合物NaHYO2，且其水溶液呈碱性 C．Z元素形成的最高价氧化物属于原子晶体 D．电解Z的盐溶液一定能制备X的单质 11．在某一温度下，向体积为1L的密闭容器中加入一定量的X和Z，发生反应：mX(g)+Y(s) nZ(g)；△H＞0。建立平衡后，t1、t3时 刻改变一个条件使体系发生如右图所示的变 化，下列说法中正确的是 A．根据数