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- 2017-04-18 发布于湖北
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实验压轴:电路专题
1.(15年宝山区一模)某小组四位同学通过实验探究并联电路的电阻特性,他们的研究过程如下:
R2
A
V
·
·
A
B
R1
图19
S
⑴ 猜想和问题:他们在完成“电流表、电压表测电阻”后,接着又将另一电阻R2并接在电阻R1两端,如图19所示,再次闭合电键后,发现电压表示数几乎不变,电流表示数变化了一点。据此现象,他们提出:
(a)由R1 R2两个电阻组成的并联电路与导体一样,也具有阻碍电流通过的本领。
(b)问题:两个电阻R1 R2并联在一起后,这段电路的总电阻与每个导体的电阻之间会存在怎样的数量关系呢?
⑵探究:他们利用图19所示的电路继续实验,先后将两个阻值已知的电阻并接在电路AB两点上,用电流表、电压表测出相应的总电流和总电压,并用公式R=计算出对应的总电阻。他们将有关的实验数据记录在表一中。
表一
实验序号R1 (欧)R2 (欧)R (欧)1202010220106.73205441053.3(15)
通过交流各自的实验数据,大家初步分析比较表一中实验序号1、2、3或4中的数据,比较R与R1(或R2)的大小,得出定性结论:并联电路的总电阻总比电路中的任何一条分路中的电阻要________ 。
(16)
②分析实验序号1、2与3(或3与4)中R1、R2和R的变化情况,得出初步结论:当并联电路中一条分路上的电阻不变时,其总电阻会随另一分路上的电阻_________________。
(17)
③甲同学分析表一第二行(实验序号1)中R与R1(或R2)的大小,认为“并联电路的总电阻一定等于某一条分路电阻的一半”。你认为甲同学的分析归纳方法和得出的结论是否正确合理?说出你判断的理由。_______________________________________________。
④经过多次计算和比较,最后大家对表一中每个电阻计算其倒数值,得到数据如表二最后三列所示。
表二
实验序号R1 (欧)R2 (欧)R (欧)(欧-1)(欧-1)(欧-1)12020100.050.050.1220106.70.050.10.15320540.050.20.2541053.30.10.20.3(18)
进一步分析比较表二中实验序号1、2、3或4中最后三列得到的各电阻倒数之间的大小关系,归纳得到它们间的定量关系是:________________________________________。
2.(15年奉贤区一模)小红同学做“测定小灯泡的电功率”实验,小灯泡的额定电压为3.8伏,额定功率约1瓦左右,电源电压为1.5伏的整数倍且不变。她正确连接电路,将滑片移到滑动变阻器的某一端,闭合电键发现电压表、电流表的示数分别为3伏和0.2安,小灯泡的亮度偏暗。然后她向变阻器的另一端移动滑片,发现小灯泡继续变暗;当滑片到达另一端时,电流表、电压表的示数如图16(a)、(b)所示。
(1)小红在器材选择以及操作过程中存在的问题分别是: (14) 和 (15) ,她所使用的变阻器的最大阻值为 (16) 欧。
(2)经过思考分析,她改正了上述问题。为了准确测出小灯泡的额定功率,她还改进电路并进行实验。当移动变阻器的滑片到中点位置时,观察到小灯泡正常发光,此时电压表指针恰好位于某一刻度线上,则电源电压为 (17) 伏,小灯泡的额定功率为 (18) 瓦。
3.(15年虹口区一模)小王做“用电流表、电压表测电阻”实验,现有电源(电源电压为1.5伏的整数倍)、待测电阻、电流表、电压表、滑动变阻器、电键及导线若干,所有元件均完好。他连接电路后,按照正确的实验步骤操作,刚闭合电键时电流表示数为0.2安,电压表示数为4伏;他移动变阻器的滑片,观察到电流表示数变大而电压表示数变小。经过思考后他重新连接电路,闭合电键,移动变阻器滑片到某个位置时,发现电流表示数为0.26安,电压表的示数如图14所示;他继续移动变阻器滑片,发现电流表示数最大为0.58安。
(9)
请将下表填写完整。(计算电阻时,精确到0.1欧)________
图14
物理量
实验序号电压Ux
(伏)电流Ix
(安)电阻Rx
(欧)电阻Rx平均值
(欧)10.20230.58
4.(15年黄浦区一模)小红做 “测定小灯泡的电功率”实验,实验室提供了若干节干电池,滑动变阻器有A、B两个待选(A标有“10Ω 1Α”字样、B标有“20Ω 2Α”字样),待测小灯标有“0.3A”字样。实验器材齐全且完好。她选用了
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