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浦东教师“十二五”培训解读 2011年9月——2016年8月 培训对象和学时要求 男教师1956年1月以后出生必须参加。 女教师1961年1月以后出生必须参加。 初级、中级职称教师不少于360学时；高级教师不少于540学时。每10学时计1学分。 教师要关注两个网：浦东教师研修网、上海市教师教育管理平台。 浦东新区“十二五”教师培训的学分要求 教师 类别 培训 学时 课程结构与学分要求 学分总计 必修课程 选修课程 研修课程 公共 必修 专业必修 专业选修 通识选修 教研 科研 学校研修 初级职称 360 8 4 4 4 4 0-2 10-12 36 中级职称 360 8 4 4 4 4 0-2 10-12 36 高级职称 540 8 7 4 4 4 4 23 54 区学科带头人、骨干教师 540 8 7 4 4 4 4 23 54 实施主体 校 市 区 区 市、区 校 课程结构与学分认定 三大类课程：必修、选修、研修课程。 必修分为公共必修课程和专业必修课程。公共必修课程聚焦《师德修养》、《现代教育技术》两门课程，由学校组织实施。其中，《现代教育技术》原则上以通过国家中级教育技术能力测试为结业标准。专业必修课程指由市里组织实施的共享课程。 我校《师德修养》课程由党支部负责；《现代教育技术》培训考试实施由信息处负责，已经完成报名，初定明年4月培训，5月在区里统一组织考试。 选修课程分为专业选修和通识选修，专业选修指学科类课程，通识选修指人文素养、科学素养类课程。 学校研修课程的成果学分认定 类别 研修内容 学分认定标准 校级 署级 区级 市级 国家级 成果 发表论文 1 2 3 5 8 论文、教具、教学比赛等获奖 1 2 3 5 8 课题研究成果 1 参看有关规定 公开课展示 1 2 3 5 8 学分认定标准 相对应类型的学分，市级层面的培训学分可抵冲区级层面的学分，区级层面的培训学分可抵冲校级学分； 鼓励教师将教育教学层面的问题转化为课题进行研究，完成区级及以上的立项课题研究，主持人记4个区级科研学分，有贡献的参与者记2个区级科研学分。 教师必须修满必修课程学分，选修课程与研修课程学分之间一般不能互相抵冲。除专业选修课程可以抵冲通识选修课程之外，每类课程的子项之间学分一般不能互相抵冲。 学历培训和专项培训 “十二五”期间就读并完成各级教育类学历（学位）培训的可免全部选修学分，2011年1月至2015年12月，就读各级教育类学历（学位）培训满一年的可抵冲专业选修学分4分。 新区教育局设立的各种专项培训（含出国培训、市区名师工作室、教师培训基地，区学科带头人、骨干教师及其后备培训），每10个学时计1个学分。 病假教师：2011年1月至2015年12月连续病假两年及以上者可免予参加“十二五”教师培训（出具长病假证明） 十二五比较十一五师训新政策 严格教师资格管理，没有完成继续教育任务的教师不予认证。 纳入绩效考核，每年进行评估，未完成继续教育任务的学校和个人不能参加有关评优、晋级及教师资格定期注册。 区里将加强优秀教师培养，要求到2015年，学科带头人比例提高到专任教师总数的3%，骨干教师比例提高到专任教师的15%。 教师必须填写《校本研修教师手册》（电子稿），模板放在课件上传——教导处——师训文件夹内，请复制下载。