初中歷史中考复习策略.pptVIP

初中历史 中考复习策略 复习功能 1、复习能够使学生巩固和掌握所学的知识技能，为进一步学习作好准备。 2、复习能够使学生把学到的知识技能系统化、规律化和简明化，帮助他们把学到的知识技能相互联系、进行综合，进一步发展和深化，提高学习水平。 3、培养和发展学生分析问题、解决问题的能力。 一、历史中考命题的趋势 总体趋势 紧扣新课标 体现新理念 探求新思路 1．命题原则： （1）遵照《历史课程标准》的要求和《中考指导用书》的规定实施命题。 （2）试题重视基础知识、基本技能，体现基础性；贴近学生生活、贴近社会，体现时代性；考试要求符合初中生的心理特征和认识水平，有助于培养学生终身学习的能力和为进一步接受高一级学校学习打下基础，体现发展性。 （3）注重从知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观三个维度进行考查； 注重考查学生探究性学习能力和实践能力； 注重考查学生的创新精神和创新能力； 注意考试对中学历史课程改革的导向作用。 二 中考试卷的特点 从宏观角度来看，试题整体呈现以下特点： 1．注重对知识与能力、过程与方法、 情感态度与价值观三维目标的整体考查。 2．发挥考试的导向功能，促进学习方式的转变。 3．试题力求贴近学生生活实际、生活经验，拉近历史与现实距离，发挥历史教育的史鉴功能。 4.重视考查学科最基础、最重点、最核心的知识。 5．突出学科基本能力的考查 6．强调考查学生对历史知识的整体把握 7．体现对学生的人文关怀   从微观角度看，不同题型又呈现各自的特点。 1．选择题 主要考查学生对基础知识的掌握程度，这是常用的客观题题型。 中考试题例举： 2007年，中央电视台《百家讲坛》栏目播出“王立群读《史记》”吸引了众多观众的视线。《史记》的作者是 A．孔子 B．司马迁 C．司马光 D．魏源 “一人之下，万人之上”，这里的“一人”指的是“皇帝”。“皇帝”的称呼最早出现在 A．夏朝 B．商朝 C．西周 D．秦朝 某部小说的故事梗概有如下内容：1936年12月12日，张学良和杨虎城实行“兵谏”，扣押蒋介石……得到和平解决。下列适合做小说书名的是 A．《鸦片战争的烽烟》 B．《开启思想解放的大门——新文化运动》 C．《我眼中的西安事变》 D．《艰难的较量——重庆谈判》 2.材料解析题 此题型属于主观性命题。它以提供历史材料的形式，要求分析材料并解答有关问题。主要考查的是“应用能力”或“综合应用”能力。 学生养成对同一问题从不同角度、不同侧面、不同形式上进行思考的习惯，进行多种多样的变式训练，形成多向思维的能力，在“变”字上做文章。 材料分析题通常考查的内容，会有以下几种情况： ①回答材料所反映的历史事件、现象； ②根据材料所反映的历史事件、现象结合所学历史知识回答问题； ③归纳材料的中心思想； ④根据提问在材料中找有效信息，也包括比较几则材料的异同和几则材料间的内在联系； ⑤依据材料提炼、概括出观点； ⑥联系实际，谈谈启示。  材料解析题有以下几个特点： （1）贴近现实，贴近学生生活，体现人文精神。 中考卷 （2）与地方历史相结合，让学生了解身边的历史。  （3）与语文、政治、地理等学科知识有机结合，体现历史学科的包容性和课程的整合。 材料一　 　　?????????????????????????????? 图一　　　　　　　　　　　　　　　　　 图二 材料二　孔子早年丧父，家境贫寒。他“十有五而志于学”，一生努力不懈。他曾到宋国考察殷礼，到鲁国太庙考察周、鲁的礼仪典章制度，还向齐国乐学习音乐。他去世前一天，还要求弟子将典籍拿到自己面前。 材料三　著名华人作家韩素音曾说：中国文化影响之大与孔子思想中的进步因素所做的贡献是分不开的。 ? 阅读材料，回答问题。 1.指出材料一中孔子的主要观点。 2.据材料二，概括孔子的治学态度。 3.据材料三，结合所学知识谈谈你对孔子思想影响的