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- 2017-04-10 发布于上海
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后赤壁賦苏轼
后 赤 壁 赋
苏 轼
高二语文组:邹春艳
昔年仙子谪黄州,
赤壁矶头河漫游。
——文天祥
赋是双珠可夜明
——王世贞
先写黄泥坂夜游,为游赤壁作铺垫
↓
描写复游赤壁的景色和过程,抒发自己的感受
↓
叙述夜逢孤鹤和梦会道士两件事
◆听录音,初步理解课文大意
1、找出句子中的通假字
以待子不时之须
反而登舟
2、找出句子中活用的词
掠予舟而西也
横江东来
3、区别句子中“而”的用法
归而谋诸妇
悄然而悲,肃然而恐
青,取之于兰,而青于兰
蟹六跪而二螯
◆结合《前赤壁赋》,进行比较阅读
景
情
分别从二文中找出写景的句子,并分析其特点。
清风徐来,水波不兴……
白露横江,水光接天。
霜露既降,木叶尽脱。人影在地,仰见明月……
江流有声,断岸千尺。山高月小,水落石出。
《前》:
《后》:
全用白描,不假辞藻,自然工致
1、在前赋中,作者的情感脉络是怎
样的?
乐——悲——乐(喜)
2、在后赋的第一部分中,作者的心
情可用哪一个字来概括?
乐(顾而乐之,行歌相答)
3、那么乐从何来呢?
①景美
②友人凑趣(举网得鱼)
③妇助雅兴(藏酒待不时之需)
4、第三节复游赤壁的
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