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- 2017-04-10 发布于上海
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命題是教师应该具备的基本功谈谈命题的基本常识
命题是教师应该具备的基本功 ————谈谈命题的基本常识
嘉兴市教育研究院 冯炳麟
一、命题的意义
1.纸笔测试是常用的手段和形式
2.自己命题(组卷)更具针对性
3.命题对教学会带来较大的促进
◆命题促使你自觉研究课标
◆命题逼迫你认真钻研教材
◆命题会让你理论联系实际
◆命题能培养你的问题意识
◆命题促使你仔细研究考纲
二、命题的若干原则
(一)方向性原则
1.坚持依据《课程标准》命题
2.严格按照《考试说明》命题
3.命题参照教材不拘泥于教材
1.试题内容准确
2.意思表达正确
3.试题赋分合理
4.答案避免歧义
(二)科学性原则
2007年6月1日起施行的修订后的《中华人民共和国未成年人保护法》规定:“有关国家机关和社会组织应当为未成年人的父母或者其他监护人提供家庭教育指导。”这规定,主要是为了对未成年人实施有效的
A.家庭保护 B.国家、社会保护
C.学校保护 D.司法保护
以知识为载体,能力为目标,既考查知识,更注重能力,并关注解题思维的过程与方法。
考查阅读、审题能力
(三)能力立意原则
(四)体现“四性”原则
“综合性、人文性、开放性和时代性”。
1.综合性 考查学生知识综合的能力。
学习历史应了解它的来龙去脉。下列有关历史事件,因果
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