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四 紧张对抗中的缓和与对话 要点轻巧突破 经典例题探究 教材研读学案 速效提能演练 四 课程标准 了解七八十年代美苏等国由紧张对抗到谋求缓和对话的背景和过程，指出从中得到的启示。 一、赫鲁晓夫谋求苏美合作 1．条件 (1)苏联实力持续增强，缩短了与美国的差距 ①经济上：苏联利用政府的强力调控，经济增长速度大大高于同期的美国。 ②军事上：苏联除了保持强大的常规力量之外，还积极发展核武器，于______年打破了美国对核武器的垄断地位，并在__________和太空运载工具的研制方面一度处于领先地位，打破了美国长期享有的安全感。 1949 洲际导弹 ③外交上：苏联广交朋友，支持亚、非、拉人民反对_________的斗争，扩大苏联的阵地和影响。 (2)美国面临巨大的内外压力 ①内部压力：朝鲜战争、__________和在欧洲承担的过多防务负担，造成美国庞大的海外开支；为缓和国内矛盾而实施的__________计划，使政府财政赤字急剧攀升。 ②外部压力；日本、西欧要求摆脱美国控制的呼声日高，_____则对美国的霸主地位公开发起了挑战，积极争取在国际事务中的大国地位。 殖民主义 越南战争 社会福利 法国 2．战略意图 赫鲁晓夫调整对外战略，在苏共二十大上，他提出和平共处、___________和和平过渡的主张，力争在新的基础上同美国__________，共同主导世界格局。 3．实施 (1)