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- 约1.12千字
- 约 18页
- 2017-04-10 发布于上海
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執教 苏剑芳
执教 苏剑芳
整体感知:
快速默读课文,思考:
1、本文写了一件什么事?请用简洁的语言概括。
2、划出登月过程中表示时间的词语。
1、宇航员从登月到返航经历了多长时间?登月全过程是按什么顺序来写的?
2、登月全过程可以分为几个阶段?
合作探究:
准备
阿姆斯特朗、科林斯、奥尔德林向人们道别,进入狭小的指令舱
从观礼台上看火箭升空
眺望火箭升空
从发射架上看火箭升空
一级、二级火箭脱落
升空
7月20日上午7点32分,登月舱和飞船脱离。
(这是“阿波罗”宇宙飞船的“鹰”号登月舱正向月球表面缓缓降落。天空中悬挂的是地球)
登月
7月21日凌晨5点17分40秒,登月舱平稳地降落在月球上。
11点51分,阿姆斯特朗走下阶梯,登上了月球
这是人类伟大
的一步
精确时间是1969年7月21日11点56分20秒
返航
22日上午6点35分,太空船与“阿波罗11号”对接成功。
(登月小艇正要与指挥舱结合,然后由指挥舱载运太空人返回地球)
“阿波罗11号”飞船溅落在预定的海域,被等候在那边的海军救起。
研读赏析:
2、课文哪一段揭示了人类登月的意义?
1、宇航员登月后做了哪几件事?
阿姆斯特朗说:“这一小步,对于一个人来说,是小小的一步;对整个人类来说,是巨大的飞跃。”
“阿波罗”登月计划的成功使人类的梦想变成了现实。人类开始走向地球以外的星球,说明现代科学
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