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- 2017-04-10 发布于上海
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如何觀课与评课
如何观课与评课
华南师范大学文学院
陈建伟
观课评课的定义
观课:
指对课堂教学活动的现场观察与思考。视觉媒体用于教育活动后,也课堂教学活动也可以用录播方式来呈现。
评课:
籍着课堂观摩获得的信息,对课堂教学的优劣得失作出判断,并提出改进意见。
本质:
教学反思行为。
我们为什么要观课评课
教学是学校的中心工作
上课是教学的中心环节
上课是教师劳动的集中表现
上课是学生发展的主要途径
观课评课的意义
展示:
观课评课是教师展示业务水平和教学个性的平台。
交流:
观课评课是同行进行业务交流互帮互助的必要活动。
评价:
观课评课是管理评判教师专业素质与教学效果的重要方式。
观课评课的类型
展示型观课评课
新手汇报;课例研究;教学竞赛
交流型观课评课
科组活动;校际交流;社会公开
评价型观课评课
师资遴选;工作检查;业绩考评
观课评课的组织
计划性观课评课
科组教研;新手过关;公开展示
随机性观课评课
同行互助;交流來访;领导检查
观课:课的构成元素
教学目标:课堂教学的追求
教学内容:课堂教学的内涵
教学过程:课堂教学的程序
教学方法:课堂教学的运行
评课:课的评价标准
教学目标:
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