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如何選擇研究主題 田秀蘭 國立台灣師範大學 教育心理與輔導學系 選擇研究主題的相關因素 想想自己的興趣 (閱讀文獻後，對哪一個主題最有感覺) 個人的實務經驗 考慮個人的研究能力 發展某一特定技巧或能力 指導教授的專長領域 依隨個人對某一主題的熱情 選擇研究主題的相關因素(續) 觀察社會及實務工作中的需求 有哪些問題是主管及同事希望能多加瞭解的 台灣地區近來有關綜合活動及九年一貫的相關研究也增加不少 有關於九二一震災而做的創傷後壓力處理研究也有不少 美國在紐澳良Katrina風災之後也出現不少災後的相關研究 選擇研究主題的相關因素(續) 要考慮個人能付出的時間與精力 過去相關之研究經驗如何? 個人統計能力如何? 如何爭取必要的支持及協助? 有能力，自己來，否，則跟著老師? 如何尋找研究主題 用筆記本記下所有曾想過的可能主題 來源：研討會議、家庭經驗、個人經驗、與其他同學的討論、工作經驗 閱讀文獻 Annual review in specific topics 要讀到重要文獻 要廣泛閱讀 能評論相關文獻 如何尋找研究主題(續) 跟專家或老師討論 要做準備 態度是“專業”的 相關理論的驗證 從研究模式發展研究問題 可行性(具體的測量工具) 意義或重要性如何?(對實務、對理論、對未來研究) 如何讓研究主題是可以研究的 對某些主題熱情十足，但不見得能進行研究 重要?能被驗證?容易繼續地被