- 1、本文档共5页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
2013年人教版八年级数学上册期中测试
2013年人教版八年级数学上册期中测试
班级: 姓名: 成绩:
一、选择题 (每题3分共36分)
1.下列图形是轴对称图形的有( )
A.2个 B.3个 C.4个 D.5个
2.下面各组线段中,能组成三角形的是( )
A.5,11,6 B.8,8,16 C.10,5,4 D.6,9,14
3..下列命题中:⑴形状相同的两个三角形是全等形;⑵在两个三角形中,相等的角是对应角,相等的边是对应边;⑶全等三角形对应边上的高、中线及对应角平分线分别相等.其中真命题的个数有( )
A.3个 B.2个 C.1个 D.0个
4.等腰三角形的一个角是50,则它的底角是( )
A. 50 B. 50或65 C、80. D、65
5.和点P(2,)关于轴对称的点是( )
A(2,) B(2,) C(2,) D(2,)
6.下列各组图形中,是全等形的是( )x k b 1.c o m
A.两个含60°角的直角三角形 B.腰对应相等的两个等腰直角三角形
C.边长为3和4的两个等腰三角形 D.一个钝角相等的两个等腰三角形
7.如图1,,,下列结论错误的是( )
A.△ABE≌△ACD B.△ABD≌△ACE C.∠DAE=40° D.∠C=30°
图2
9.如图2,从下列四个条件:①BC=B′C, ②AC=A′C,③∠A′CA=∠B′CB,
④AB=A′B′中,任取三个为条件,余下的一个为结论,则最多可以构成正确的结论
的个数是( )A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
10将一张长方形纸片按如图3所示的方式折叠,为折痕,则的度数为( )
A.60° B.75° C.90° D.95°
11.等腰三角形的两边分别为3和6,则这个三角形的周长是 ( )
.A . 12 B. 15 C. 9 D .12或15
12.下列叙述正确的语句是( )
A.等腰三角形两腰上的高相等 B.等腰三角形的高、中线、角平分线互相重合
C.顶角相等的两个等腰三角形全等 D.两腰相等的两个等腰三角形全等
二、填空题(每题3分共18分)
13. 若点P(m,m-1)在轴上,则点P关于轴对称的点为___________
14. 一个多边形的每一个外角都等于36,则该多边形的内角和等于 . 新 课 标 第 一 网
15.如图1,PM=PN,∠BOC=30°,则∠AOB= .
16.如图3,在△ABC和△FED, AD=FC,AB=FE,当添加条件 时,就可得到
△ABC≌△FED.(只需填写一个你认为正确的条件)
第18题
17.如图4, 已知AB=AC, ∠A=40°, AB的垂直平分线MN交AC于点D,则∠DBC= 度.
18. 如图:点P为∠AOB内一点,分别作出P点关于OA、OB的对称点P1,P2,连接P1P2交OA于M,交OB于N,P1P2=15,则△PMN的周长为 .
三、解答题
19(7分).如图5,在平面直角坐标系中,A(1, 2),B(3, 1),C(-2, -1).
(1)在图中作出关于轴对称的.
(2)写出点的坐标(直接写答案).
A1 ______________
B1 ______________
C1 ______________
(3)的面积为___________
20.(6分) 如图,已知AD、BC相交于点O,AB=CD,AD=CB.
求证:∠A=∠C x k b 1 .c o m
21.(7分) 如图18所示,△ADF和△BCE中,∠A=∠B,点D,E,F,C在同—直线上,有如下三个关系式:①AD=BC;②DE=CF;③BE∥AF.
(1)请用其中两
您可能关注的文档
最近下载
- 胰岛素抵抗和代谢综合征课件.pptx VIP
- 胰岛素抵抗和代谢综合征.ppt VIP
- GB/T 17747.1-2011_天然气压缩因子的计算 第1部分:导论和指南.pdf
- 《基础护理学》第7章 休息与活动(含答案).docx
- 城市中心区综合性公园使用现状调查研究————以成都市人民公园为例.docx
- 产品档案管理制度及流程.pdf
- 中华民族一家亲,同心共筑中国梦.pptx VIP
- “社工+志愿者”联动模式的思考及对策研究--以惠州市河背社区志愿者项目为例.docx
- 国家开放大学,地域文化,人文武隆形考一 (3).pptx VIP
- (黑龙江省)新课标高中信息技术会考试题 学科整合 试题及答案..doc VIP
文档评论(0)