2017版高考英语一轮总复习专题3形容词和副词课件汇编.ppt

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2017版高考英语一轮总复习专题3形容词和副词课件汇编

专题三 形容词和副词 形容词思维流程 知识点一 形容词、副词辨析及基本用法 考点一 形容词的基本用法 1.大部分形容词能作定语、表语或宾语补足语, 如: a beautiful park 一座美丽的公园 The play Tea-house(茶馆)is both moving and interesting.戏剧《茶馆》既动人又有趣。 Who left the window open?谁敞着窗子的? 2.“定冠词the + 形容词”表示一类人或物,作“主语或宾语”,意思为“……的一种人”,“……的一类东西或事情”。如: The new will take the place of the old. 新事物将代替旧事物。 The young are fond of sports. 年轻人喜欢体育运动。 3.有些形容词只能作表语 如: ill, glad, asleep, afraid, alive (活着的),alone(单独的) 4.-ed形容词与-ing形容词 -ed形容词指由及物动词的过去分词转化而成的形容词,多表示主语所处的状态,意为“感到……的”。-ing形容词指由及物动词的现在分词转化而成的形容词,多表示主语所具有的特征,意为“令人……的”。 动词 -ed形容词 -ing形容词 excite使兴奋 excited感到兴奋的 exciting令人兴奋的 surprise使吃惊 surprised感到吃惊的 surprising令人吃惊的 amaze使惊奇 amazed感到惊奇的 amazing令人惊奇的 embarrass使窘迫 embarrassed感到窘迫的 embarrassing令人窘迫的 frustrate使沮丧 frustrated感到沮丧的 frustrating令人沮丧的 interest使感兴趣 interested感到有兴趣的 interesting令人感兴趣的 thrill使兴奋 thrilled感到兴奋的 thrilling令人兴奋的 terrify使恐惧 terrified感到恐惧的 terrifying令人恐惧的 please使高兴 pleased感到高兴的 pleasing令人高兴的 satisfy使满意 satisfied感到满意的 satisfying令人满意的 frighten使害怕 frightened感到害怕的 frightening令人害怕的 tire使疲倦 tired感到疲倦的 tiring令人疲倦的 bore使厌烦 bored感到厌烦的 boring令人厌烦的 relax使放松 relaxed感到放松的 relaxing令人放松的 fascinate使着迷 fascinated被迷住的 fascinating令人神魂颠倒的 annoy使恼怒 annoyed感到恼怒的 annoying令人恼怒的 move使感动 moved受感动的 moving令人感动的 worry使忧虑 worried感到忧虑的 worrying令人忧虑的 confuse使困惑 confused感到困惑的 confusing令人困惑的 touch使感动 touched受感动的 touching令人感动的 disappoint使失望 disappointed感到失望的 disappointing令人失望的 shock使震惊 shocked感到震惊的 shocking令人震惊的 puzzle使迷惑 puzzled感到迷惑的 puzzling令人迷惑的 5.有些名词加后缀可变成形容词, 如:lovely, friendly, windy, careful, careless, wooden等。 6.形容词作后置定语 在下列情况下,形容词要放在被修饰词的后面。 (1)形容词作定语修饰somebody,something,anyone,anything,nobody等复合代词时,需后置。 Is there anything wrong with your car? 你的汽车出什么毛病了吗? (2)以-able或-ible结尾的形容词可置于由形容词的最高级或all,every,only等词修饰的名词后面。 This is the best computer available. 这是现在可用的最好的一台电脑。 (3)形容词短语作定语要后置。 That is a problem difficult to answer. 那是一个难以回答的问题。 (4)表语形容词(alive,asleep,awake,alike,available等)作定语,一般要后置。 The girl awake is his younger sister. 那个醒着的女孩是他的妹妹。 7.形容词作状语 形容词作状语表示

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