22理解常见文言虚词在文中的意义和用法汇编.ppt

温馨提示: 请点击相关栏目。 导航 · 对点考纲解读 建模 · 课堂精讲精练 试做 · 三年考题试做 1．考点要求 理解常见文言虚词在文中的意义和用法。 2．考点剖析 (1)所谓“常见文言虚词”，指是文言文中常用的介词、连词、助词、代词、副词等。“而、何、乎、乃、其、且、若、所、为、焉、也、以、因、于、与、则、者、之”这18个文言虚词是高考的考查范围。考查这些虚词，不要求学生死板地记忆，而是考查学生在具体语境中理解并辨别其不同的意义和用法的能力。 (2)所谓“不同的意义和用法”，就是说一个文言虚词在不同的语言环境中，具有不同的意义，在文中的作用也不同。就拿文言虚词“以”来说，它有时充当介词，有时充当连词。 结束放映 返回导航页 3．命题规律 从近年课改区和全国其他各地高考试卷来看，其命题特点主要有以下几个方面。 (1)题型相对稳定 试题大都采用给出四组八个例句，每组内部两两比较，考查异同的形式。这一命题形式，不仅可以扩大考查的范围和信息量，而且能将课内与课外紧密地结合起来，体现出高考文言文注重迁移、突出运用这一“能力立意”的考查趋势。 (2)相对集中，热词考查密度大 文言虚词，《考试说明》规定考查18个，其中出现频率较高的依次为“以”“而”“乃”“其”“之”“为”。 结束放映 返回导航页 1．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(　　) A．会周师定淮南所/住白土村/地居疆埸/数见军旅护儿/常慨然有立功名之志/及开皇初/宇文忻等镇广陵/平陈之役/护儿有功焉/ B．会周师定淮南所/住白土村/地居疆埸/数见军旅/护儿常慨然有立功名之志/及开皇初/宇文忻等镇广陵/平陈之役/护儿有功焉/ C．会周师定淮南/所住白土村/地居疆埸/数见军旅护儿/常慨然有立功名之志/及开皇初/宇文忻等镇广陵/平陈之役/护儿有功焉/ D．会周师定淮南/所住白土村/地居疆埸/数见军旅/护儿常慨然有立功名之志/及开皇初/宇文忻等镇广陵/平陈之役/护儿有功焉/ (2015·课标全国卷Ⅱ )阅读下面的文言文，完成1～3题。 【《北史·来护儿传》节选选文略】 解析：本题考查文言文断句的能力。文言文断句的前提是对文意的领会。首先，通读文章，了解文意，依据语境断句。有时可借助标志词进行断句。如文中的人名“护儿”“宇文忻”、虚词“所”“及”等都可以作为断句的依据。 结束放映 返回导航页 2．下列对原文有关内容概括和分析，不正确的一项是(　) A．来护儿少有大志，成年后秀拔于群。他自幼而孤，得到吴氏教诲，立下为国杀敌、求取功名的志向；长大以后，更是雄略超群，志气英发。 B．来护儿推行善政，深受百姓拥戴。在瀛州刺史任上，他声名远闻，屡受嘉奖；炀帝时，百姓舍不得他回朝廷任职，上书请愿者达数百人。 C．来护儿直言劝谏，后被奸人杀害。他谏请炀帝停驾洛阳，不再远游江都，引发炀帝大怒，以致宇文化及杀害他时，炀帝也没有设法保护。 D．来护儿廉于财利，用兵极有谋略。他信守承诺，注重友情，轻视钱财，不置产业；善待士卒，处事严明，谋略多合兵法，部属争相尽力。 解析：本题从强加因果的角度设误，考查对文章内容的把握能力。C项,强加因果,来护儿被害是因为宇文化及“构逆”“深忌之”，而且当时隋炀帝已经被抓。 结束放映 返回导航页 3.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 (1)陛下兴军旅，百姓易咨怨。车驾游幸，深恐非宜。 译文： _____________________________________________ (2)不能肃清凶逆，遂令王室至此，抱恨泉壤，知复何言！ 译文： ____________________________________________ 解析： 本题考查理解并翻译文中的句子。第(1)句中关键词：“军旅”“咨怨”“游幸”，全句大意。第(2)句中关键词：“凶逆”“王室”“泉壤”，全句大意。 陛下兴起战事，易于引起百姓叹息怨恨。如今又要外出巡游，我很担心不合适。 不能清除凶恶悖逆之人，终致朝廷落到如此地步，我只能抱憾于黄泉之下，还能再说什么呢！ 结束放映 返回导航页 若 何 乎 乃 其 且 所 为 焉 也 以 因 于 与 则 者 之 考纲规定 应掌握的 18个常见 文言虚词 而 结束放映 返回导航页 代 词 文言虚词 的 分类 副 词 助 词 连 词 介 词 代 词 结束放映 返回导航页 看语法结构 文言虚词 解题方法 看对应位置 看特殊标志 看语气表达 看具体语境 看删换变化 看句式特点 结束放映 返回导航页 1．下列加线的“以”字意义和用法相同的是 (　 　) A．赵亦盛设兵以待 B．秦亦不以城予赵，赵亦终不予秦璧 C．夫夷以近，则游者众 D．余与四人拥火以入 E．以其求思之深而无不在也 F．是