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plc课程设计报告箱体加工专用机床的plc控制_毕业论文
PLC课程设计报告书
课题名称
箱体加工专用机床的PLC控制
姓 名
学 号
院、系、部
电气工程系
专 业
自动化
指导教师
2013年 1 月10日
摘要
PLC使用在专用机床控制上是最合适不过了,如下图所示为箱体加工专用机床的结构加工示意图。该机床是用来专门加工箱体两侧的,其加工方法是先将箱体通过夹紧装置夹紧,再由两侧左、右动力头对箱体进行加工。当加工完毕,动力头快速回原位,此时在松开加工件,又开始下一个循环。
目录
1.设计目的 1
2.设计要求 1
3.I/O分配表和接线图 2
3.1I/O分配表 2
3.2I/O接线图 3
4.PLC程序设计 4
4.1梯形图设计 4
4.2指令语句表 6
5.设计总结 7
6.参考文献 7
1.设计目的
通过生产线PLC控制的设计实践,了解一般电气控制系统设计过程、设计要求、应完成的工作内容和具体设计方法。通过设计也有助于复习、巩固以往所学的知识,达到灵活应用的目的。电气设计必须满足生产设备和工艺的要求,因此,设计之前必须了解设备的用途、结构、操作要求和工艺过程,在此过程中培养从事设计工作的整体观念。
课程设计应强调能力培养为主,在独立完成设计任务的同时,还应注意其他几个方面能力的培养与提高,如独立工作能力与创造力;综合运用专业及基础知识的能力,解决实际工程技术问题的能力:查阅图书资料、产品手册和各种工具书的能力;书写技术报告和编制技术资料的能力。
2.设计要求
图中,左、右动力头主轴电动机为2.2kw,进给运动由液压驱动,液压泵电动机为3kw。动力和夹紧装置的动作由电磁阀控制,电磁阀通断情况如表1。
表1 箱体加工机床电磁阀通断情况表
左动力头
右动力头
夹紧装置
YV1
YV2
YV3
YV4
YV5
YV6
YV7
上、下料
—
—
—
—
—
—
—
快进
+
—
—
+
—
—
—
工进
+
+
—
+
+
—
+
停留
—
—
—
—
—
—
+
快退
—
—
+
—
—
+
+
专用机床的工作步骤如下:
1、按下启动按钮,夹紧装置将被加工工件夹紧,夹紧后发出信号。
2、左、右动力头同时快进,并同时启动主轴。
3、到达工件附件,动力头快进转为工进加工。
4、加工完毕后,左、右动力头暂停2s后分别快速退回原位。
5、夹紧装置松开被加工工件,同时主轴停止。
以上1~5步骤连续工作,实现半自动循环。在工件夹紧、动力头快进、动力头快退及电源接通均有信号显示。
3.I/O分配表和接线图
3.1I/O分配表
输入
X0:启动按钮SB1
X1:停止按钮 SB2
X2:夹紧开关信号 SP
X3:松开开关信号 SQ7
X4:左动力头行程开关SQ1
X5:左动力头行程开关 SQ3
X6:左动力头行程开关SQ5
X7;右动力头行程开关SQ2
X10:右动力头行程开关 SQ4
X11:右动力头行程开关SQ6
X12:半自动/自动开关 IO.0
输出
Y0:工作夹紧指示 QO.0
Y1:左动力头快进指示 QO.1
Y2:右动力头快进指示 QO.2
Y3:左动力头快退指示 QO.3
Y4:右动力头快退指示 QO.4
Y5:左主轴电动机接触器 KM1
Y6:油泵电动机接触器 KM2
Y7:电磁阀YV1
Y10:电磁阀YV2
Y11:电磁阀YV3
Y12:电磁阀YV4
Y13:电磁阀YV5
Y14:电磁阀YV6
Y15:电磁阀YV7
3.2I/O接线图
4.PLC程序设计
4.1梯形图设计
4.2指令语句表
5.设计总结
通过本次PLC课程设计的学习,我对具体问题的PLC设计过程有了初步了解,特别是步进指令的设计编程,理解颇深。
在机床行业中,多工步机床由于其工步及动作多,控制较复杂,采用传统的继电器控制时,需要的继电器多,接线复杂,因此,故障多,维修困难,费工费时,不仅加大了维修成本,而且影响了设备的工效。
在设计过程中,我通过查阅大量有关资料,与同学交流经验和自学,并向老师请教等方式,使自己学到了不少知识,也经历了不少艰辛,但收获同样巨大。在整个设计中我懂得了许多东西,也培养了我独立工作的能力,树立了对自己工作能力的信心,相信会对今后的学习工作生活有非常重要的影响。而且大大提高了动手的能力,使我充分体会到了在创造过程中探索的艰难和成功时的喜悦。虽然这个设计做的也不太好,但是在设计过程中所学到的东西是这次课程设计的最大收获和财富,使我终身受益。
6.参考文献
1、郁汉祺.电气控制与PLC应用技术.东南大学出版社,2010
2、刘守操主编 可编程序控制器技术与应用 北京:机械工业
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