高考历史一轮复习过关测试2.docVIP

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  • 2017-04-10 发布于湖北
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高考历史一轮复习过关测试2

2015届高考历史一轮复习过关测试2 一 选择题 1.下列古代中国艺术形式,能以“传神写照”。“随类赋彩”、“外师造化,中得心源”为理论指导的是 A.国粹京剧 B.李白诗篇 C.绘画技艺 D.书法艺术 2.朱熹曾解释过“存天理,灭人欲”论:“饮食,天理也;山珍海味,人欲也:夫妻,天理也:三妻四妾,人欲也。”明代李贽批判“存天理,灭人欲”的虚假说教,强调人正当的私欲。由此可见,李贽的批判主要忽视了 A.思想内容的辩证性 B.时代背景的复杂性 C.历史发展的曲折性 D.人物评价的特殊性 3.荀子的政治思想是在人性恶的认识基础上建立的。他认为:人生而有各种欲望,性好利,因此人性恶;所以要改造人性,通过自我改造和社会改造,人皆可以为尧舜;社会改造在于强化礼法。这说明当时 A.荀子在继承儒家思想基础上开创了法家学派 B.战国时期出现思想学说相互融合的现象 C.儒法并用逐渐成为统治者的治国思想 D.儒家学派与法家学派之间结成了利益同盟 4.中国古代虽是建筑、水利、机械、纺织大国,然而物理成就不多;作为发明造纸术、火药的国家,化学并不突出;农业技术高度发达,而生物学理论却相当薄弱。这说明中国古代科技发展的特点是 ①取得了较高的成就②重视实用技术③重

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