高考数学第一轮复习精讲(课前准备+课堂活动小结+课后练习)排列与组合导学案 文 新人教A版.docVIP

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  • 2017-04-10 发布于湖北
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高考数学第一轮复习精讲(课前准备+课堂活动小结+课后练习)排列与组合导学案 文 新人教A版.doc

高考数学第一轮复习精讲(课前准备课堂活动小结课后练习)排列与组合导学案文新人教A版

学案64 排列与组合 导学目标: 1.理解排列、组合的概念.2.能利用计数原理推导排列数公式、组合数公式.3.能解决简单的实际问题. 自主梳理 1.排列的定义:__________________________________________________,叫做从n个不同元素中取出m个元素的一个排列. 排列数的定义:_____________________________________________________________,叫做从n个不同元素中取出m个元素的排列数,用符号Amn表示. 2.排列数公式的两种形式:(1)Amn=n(n-1)…(n-m+1),(2)Amn=n!?n-m?!,其中公式(1)(不带阶乘的)主要用于计算;公式(2)(阶乘形式)适用于化简、证明、解方程. 说明:①n!=________________________,叫做n的阶乘;②规定0!=______;③当m=n时的排列叫做全排列,全排列数Ann=______. 3.组合的定义:从n个不同元素中取出m(m≤n)个元素合成一组,叫做_____________.从n个不同元素中取出m(m≤n)个元素的所有不同组合的个数叫做从n个不同元素中取出m个元素的________,用________表示. 4.组合数公式的两种形式: (1)Cmn=mnmm=n?n-1??n-2?…?n-m+1?m?m-1

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